(2013年四川資陽3分)若一組2,﹣1,0,2,﹣1,a的眾數(shù)為2,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為   
∵數(shù)據(jù)2,﹣1,0,2,﹣1,a的眾數(shù)為2,即2的次數(shù)最多,∴a=2。
∴這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為(2﹣1+0+2﹣1+2)÷6=!
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了貫徹落實國家關(guān)于增強青少年體質(zhì)的計劃,重慶市全面實施了義務(wù)教育階段中小學(xué)學(xué)生“飲用奶計劃”的營養(yǎng)工程。某牛奶供應(yīng)商擬提供A(原味)、B(草莓味)、C(核桃味)、D(菠蘿味)、E(香橙味)等五種口味的學(xué)生奶供學(xué)生選擇(所有學(xué)生奶盒形狀、大小相同),為了了解對學(xué)生奶口味的喜好情況,某初級中學(xué)九年級(1)班張老師對全班同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計,制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

(1)該班五種口味的學(xué)生奶的喜好人數(shù)組成一組統(tǒng)計數(shù)據(jù),直接寫出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),并將折線統(tǒng)計圖補充完整;
(2)在進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計的第二天,張老師為班上每位同學(xué)發(fā)放一盒學(xué)生奶。喜好B味的小明和喜好C味的小剛等四位同學(xué)最后領(lǐng)取。剩余的學(xué)生奶放在同一紙箱里,分別有B味2盒,C味和D味各1盒,張老師從該紙箱里隨機取出兩盒學(xué)生奶。請你用列表法或畫樹狀圖的方法,求出這兩盒學(xué)生奶是小明和小剛喜好的學(xué)生奶的概率。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有一組數(shù)據(jù):2,5,7,2,3,3,6,下列結(jié)論錯誤的是【   】
A.平均數(shù)為4B.中位數(shù)為3C.眾數(shù)為2D.極差是5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在對全市初中生進(jìn)行的體質(zhì)健康測試中,青少年體質(zhì)研究中心隨機抽取的10名學(xué)生的坐位體前屈的成績(單位:厘米)如下:
11.2,10.5,11.4,10.2,11.4,11.4,11.2,9.5,12.0,10.2
(1)通過計算,樣本數(shù)據(jù)(10名學(xué)生的成績)的平均數(shù)是10.9,中位數(shù)是     ,眾數(shù)是     ;
(2)一個學(xué)生的成績是11.3厘米,你認(rèn)為他的成績?nèi)绾?說明理由;
(3)研究中心確定了一個標(biāo)準(zhǔn)成績,等于或大于這個成績的學(xué)生該項素質(zhì)被評定為“優(yōu)秀”等級,如果全市有一半左右的學(xué)生能夠達(dá)到“優(yōu)秀”等級,你認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)成績定為多少?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(2013年浙江義烏8分)在義烏市中小學(xué)生“我的中國夢”讀書活動中,某校對部分學(xué)生做了一次主題為“我最喜愛的圖書”的調(diào)查活動,將圖書分為甲、乙、丙、丁四類,學(xué)生可根據(jù)自己的愛好任選其中一類.學(xué)校根據(jù)調(diào)查情況進(jìn)行了統(tǒng)計,并繪制了不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.

請你結(jié)合圖中信息,解答下列問題:
(1)本次共調(diào)查了   名學(xué)生;
(2)被調(diào)查的學(xué)生中,最喜愛丁類圖書的學(xué)生有   人,最喜愛甲類圖書的人數(shù)占本次被調(diào)查人數(shù)的   %;                   
(3)在最喜愛丙類圖書的學(xué)生中,女生人數(shù)是男生人數(shù)的1.5倍.若這所學(xué)校共有學(xué)生1500人,請你估計該校最喜愛丙類圖書的女生和男生分別有多少人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2013年四川眉山3分)為籌備班級里的新年晚會,班長對全班同學(xué)愛吃哪幾種水果作了民意調(diào)查,最終買什么水果,該由調(diào)查數(shù)據(jù)的    決定(在橫線上填寫:平均數(shù)或中位數(shù)或眾數(shù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2013年廣東梅州3分)數(shù)據(jù)2,4,3,4,5,3,4的眾數(shù)是【   】
A.5B.4C.3D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

我市自從去年九月實施高中新課程改革以來,高中學(xué)生在課堂上的“自主學(xué)習(xí)、合作交流”能力有了很大提高.張老師為了了解所教班級學(xué)生的“自主學(xué)習(xí)、合作交流”的具體情況,對該班部分學(xué)生進(jìn)行了為期一個月的跟蹤調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差,且將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:

(1)本次調(diào)查中,張老師一共調(diào)查了   名學(xué)生,其中C類女生有   名;
(2)請將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)為了共同進(jìn)步,張老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某班學(xué)生在頒獎大會上得知該班獲得獎勵的情況如下表:

已知該班共有28人獲得獎勵,其中只獲得兩項獎勵的有13人,那么該班獲得獎勵最多的一位同學(xué)可能獲得的獎勵為(  。
A.3項B.4項C.5項D.6項

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