將背面相同,正面分別標有數(shù)字1、2、3、4的四張卡片洗勻后,背面朝上放在桌子上。
(1)從中隨機抽取兩張卡片,求卡片正面上的數(shù)字之和大于4的概率;
(2)若先從中隨機抽取一張卡片(不放回),將該卡片正面上的數(shù)字作為十位上的數(shù)字;再隨機抽取一張,將該卡片正面上的數(shù)字作為個位上的數(shù)字,求組成的兩位數(shù)恰好是3的倍數(shù)的概率(請用樹狀圖或列表法加以說明).

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解析試題分析:解:(1)可能出現(xiàn)的結(jié)果為(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4)
共6種,其中和大于4的有4種,所以P和大于4,…………………………5分
(2)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共有12種,組成的
兩位數(shù)恰好是3的倍數(shù)有4種,所以,概率
為P=. …………………10分
考點:本題考查了概率統(tǒng)計
點評:此類試題難度較大,統(tǒng)計計算時往往涉及此類,因此考生在解答時務(wù)必要細心,同時掌握好概率統(tǒng)計的基本計算方法也是重中之重

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將背面相同,正面分別標有數(shù)字1,2,3,4的四張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上.
(1)從中隨機抽取一張卡片,求該卡片正面上的數(shù)字是偶數(shù)的概率;
(2)先從中隨機抽取一張卡片(不放回),將該卡片正面上的數(shù)字作為十位上的數(shù)字;再隨機抽取一張,將該卡片正面上的數(shù)字作為個位上的數(shù)字,則組成的兩位數(shù)恰好是4的倍數(shù)的概率是多少?請用樹狀圖或列表法加以說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將背面相同,正面分別標有數(shù)字1、2、3、4的四張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上.先從中隨機抽取一張卡片(不放回),將該卡片正面上的數(shù)字作為十位上的數(shù)字;再隨機抽取一張,將該卡片正面上的數(shù)字作為個位上的數(shù)字,則組成的兩位數(shù)恰好是4的倍數(shù)的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將背面相同,正面分別標有數(shù)字1、2、3、4、5的五張卡片洗勻后,背面朝上放在桌子上.若先從中隨機抽取一張卡片(不放回),將該卡片正面上的數(shù)字作為十位上的數(shù)字;再隨機抽取一張,將該卡片正面上的數(shù)字作為個位上的數(shù)字,求組成的兩位數(shù)恰好是3的倍數(shù)的概率(請用樹狀圖或列表法加以說明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將背面相同,正面分別標有1,2,3,4的四張卡片洗勻后,背面朝上放在桌子上.
(1)從中隨機抽取兩張卡片,求卡片正面上的數(shù)字之和大于4的概率;
(2)若先從中隨機抽取一張卡片(不放回),將該卡片正面上的數(shù)字作為十位上的數(shù)字;再隨機抽取一張,將該卡片正面上的數(shù)字作為個位上的數(shù)字,求組成兩位數(shù)恰好是3的倍數(shù)的概率(請用樹狀圖或列表法加以說明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年湖北省浠水縣麻橋中學(xué)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題滿分7分)
將背面相同,正面分別標有數(shù)字1、2、3、4的四張卡片洗勻后,背面朝上放在桌子上。
【小題1】⑴從中隨機抽取兩張卡片,求卡片正面上的數(shù)字之和大于4的概率;
【小題2】⑵若先從中隨機抽取一張卡片(不放回),將該卡片正面上的數(shù)字作為十位上的數(shù)字;再隨機抽取一張,將該卡片正面上的數(shù)字作為個位上的數(shù)字,求組成的兩位數(shù)恰好是3的倍數(shù)的概率(請用樹狀圖或列表法加以說明).

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