【題目】下列圖形中，是軸對(duì)稱(chēng)圖形但不是中心稱(chēng)圖形的是( )

A. 等邊三角形 B. 正六邊形 C. 正方形 D. 圓

【答案】A

【解析】等邊三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形；正六邊形、正方形、圓既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形．故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為解決“最后一公里”的交通接駁問(wèn)題，我市投放了大量公租自行車(chē)供市民使用．據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我市共有公租自行車(chē)3200輛．將3200用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為（ ）

A. 0.32×104 B. 3.2×103 C. 3.2×102 D. 32×102

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】先化簡(jiǎn)，再求值：

2x2＋(－x2－2xy＋2y2)－3(x2－xy＋2y2)，其中x＝2，y＝－．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】平行四邊形的一邊長(zhǎng)為12，那么這個(gè)平行四邊形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)可以是（ ）

A.8和14B.10和14C.18和20D.10和34

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A.對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形B.對(duì)角線垂直的矩形是正方形

C.一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形D.一組對(duì)邊相等且有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校實(shí)施新課程改革以來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了很大提高，王老師為進(jìn)一步了解本班學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的現(xiàn)狀，對(duì)該班部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，把調(diào)查結(jié)果分成四類(lèi)(A：特別好，B：好，C：一般，D：較差)后，再將調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖①②)．請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題：

(1)本次調(diào)查中，王老師一共調(diào)查了________名學(xué)生；

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

(3)為了共同進(jìn)步，王老師從被調(diào)查的A類(lèi)和D類(lèi)學(xué)生中分別選取一名學(xué)生進(jìn)行“兵教兵”互助學(xué)習(xí)，請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出恰好選中一名男生和一名女生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A，B兩地相距450km，甲、乙兩車(chē)分別從A，B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行.已知甲車(chē)速度為120km/h，乙車(chē)速度為80km/h，經(jīng)過(guò)t h兩車(chē)相距50km，則t的值是_______________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】紐約與北京的時(shí)差為﹣13h，李伯伯在北京乘坐中午十二點(diǎn)的航班飛行約20h到達(dá)紐約，那么李伯伯到達(dá)紐約時(shí)間是_____點(diǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知點(diǎn)M的坐標(biāo)為（3，﹣2），點(diǎn)M關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為點(diǎn)P，則點(diǎn)P的坐標(biāo)是

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同步練習(xí)冊(cè)答案