對一個圖形進行放縮時,下列說法中正確的是( )

A.圖形中線段的長度與角的大小都會改變;
B.圖形中線段的長度與角的大小都保持不變;
C.圖形中線段的長度保持不變、角的大小可以改變;
D.圖形中線段的長度可以改變、角的大小保持不變.

D.

解析試題分析:根據(jù)相似圖形的性質(zhì)得出相似圖形的對應邊成比例,對應角相等,即可得出答案.
根據(jù)相似多邊形的性質(zhì):相似多邊形的對應邊成比例,對應角相等,
∴對一個圖形進行收縮時,圖形中線段的長度改變,角的大小不變,
故選D.
考點:相似圖形.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,直線AB與CD相交于點O,OP是∠BOC的平分線,OE⊥AB,OF⊥CD.

(1)如果∠AOD=40°,
①那么根據(jù)           ,可得∠BOC=     度.
②∠POF的度數(shù)是         度.
(2)圖中除直角外,還有相等的角嗎?請寫出三對:
                 ;
                 ;
                 .

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖所示,已知∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠C,求證:DE//BF

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

已知D、E、F分別為等腰△ABC邊BC、CA、AB上的點,如果,,∠FDE=∠B,那么AF的長為(    )

A.            B.            C.            D.  

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

如圖,平行四邊形ABCD中,F(xiàn)是CD上一點,BF交AD的延長線于G,則圖中的相似三角形對數(shù)共有( )

A.8對;B.6對;C.4對;D.2對.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

如圖,△ABC中,AD、BE是兩條中線,則SEDC:SABC=(  )

A.1:2     B.2:3     C.1:3     D.1:4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

如圖,在△ABC中,點D,E分別在邊AB,AC上,DE∥BC,已知AE=6, ,則EC的長是(   )

A.4.5B.8 C.10.5 D.14

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

以下是甲、乙、丙三人看地圖時對四個坐標的描述:
甲:從學校向北直走500米,再向東直走100米可到圖書館.
乙:從學校向西直走300米,再向北直走200米可到郵局.
丙:郵局在火車站西200米處.
根據(jù)三人的描述,若從圖書館出發(fā),判斷下列哪一種走法,其終點是火車站(   )

A.向南直走300米,再向西直走200米
B.向南直走300米,再向西直走100米
C.向南直走700米,再向西直走200米
D.向南直走700米,再向西直走600米

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

若點是線段的黃金分割點,且,則下列結論正確的是(  )

A. B. C. D.以上都不對

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