如圖(),兩個不全等的等腰直角三角形疊放在一起,并且有公共的直角頂點

(1)將圖()中的繞點順時針旋轉(zhuǎn)角,在圖()中作出旋轉(zhuǎn)后的(保留作圖痕跡,不寫作法,不證明).
(2)在圖()中,你發(fā)現(xiàn)線段,的數(shù)量關(guān)系是                ,直線,相交成                度角.
(3)將圖()中的繞點順時針旋轉(zhuǎn)一個銳角,得到圖(),這時(2)中的兩個結(jié)論是否成立?作出判斷并說明理由.若繞點繼續(xù)旋轉(zhuǎn)更大的角時,結(jié)論仍然成立嗎?作出判斷,不必說明理由.
(1)(2);(3)成立,理由見解析
解:(1)如圖3()(字母位置互換扣1分,無弧扣1分,不連結(jié)扣1分,扣完為止)   3分

 。2);(每空1分)·················· 5分
(3)成立.如圖3(


即:(或由旋轉(zhuǎn)得)············· 7分
    ·············· 8分
································ 9分
延長,交(下面的證法較多)
,·················· 10分
    ······· 11分
旋轉(zhuǎn)更大角時,結(jié)論仍然成立.    12分
(1)旋轉(zhuǎn)的圖像與原圖形全等,旋轉(zhuǎn)角為
(2)AC=OC-OA,BD=OD-OB,0C=0D,OA=OB,故AC=BD相等,
(3)找出全等的條件即可
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,在正方形ABCD中,點M、N分別在AD、CD上,若∠MBN=45°,易證MN=AM+CN
⑴ 如圖2,在梯形ABCD中,BC∥AD,AB=BC=CD, 點M、N分別在AD、CD上,若∠MBN=∠ABC ,試探究線段MN、AM、CN有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出猜想,并給予證明.
⑵ 如圖3,在四邊形ABCD中,AB=BC,∠ABC+∠ADC=180°,點M、N分別在DA、CD的延長線上,若∠MBN=∠ABC,試探究線段MN、AM、CN又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出猜想,不需證明.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列圖形中,是軸對稱圖形的是(       )
  

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都是單位1.

(1)平移已知直角三角形,使直角頂點與點重合,畫出平移后的三角形.
(2)將平移后的三角形繞點逆時針旋轉(zhuǎn),畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
(3)在方格紙中任作一條直線作為對稱軸,畫出(1)和(2)所畫圖形的軸對稱圖形,得到一個美麗的圖案.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

閱讀下列材料:                                        
在學習小組,小明接到這樣一個任務:把一個正方形分割成9個、10個和11個小正方形。為完成任務,小明先學習了兩種簡單的“基本分割法”。
基本分割法1:如圖①,把一個正方形分割成4個小正方形,即在原來1個正方形的基礎(chǔ)上增加了3個正方形.
基本分割法2:如圖②,把一個正方形分割成6個小正方形,即在原來1個正方形的基礎(chǔ)上增加了5個正方形.

學習了上述兩種“基本分割法”后,小明很從容地就完成了分割的任務:
(1)把一個正方形分割成9個小正方形.
方法一:如圖③,把圖①中的任意1個小正方形按“基本分割法2”進行分割,就可增加5個小正方形,從而分割成(個)小正方形.
方法二:如圖④,把圖②中的任意1個小正方形按“基本分割法1”進行分割,就可增加3個小正方形,從而分割成(個)小正方形.
(2)把一個正方形分割成10個小正方形.
如圖⑤,把圖①中的任意2個小正方形按“基本分割法1”進行分割,就可增加個小正方形,從而分割成(個)小正方形.
請你參照上述分割方法解決下列問題(只要求畫圖,不用說明分割方法):
(1)請你替小明同學把圖⑥給出的正方形分割成11個小正方形;
(2)仿照基本分割法1:請把圖a中的正三角形分割成4個小正三角形;
(3)仿照基本分割法2:請把圖b 中的正三角形分割成6個小正三角形;
(4)分別把圖c和圖d中的正三角形分割成9個和10個小正三角形.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列圖形中,是軸對稱圖形的為(     )
     

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

在平面直角坐標系中,點(a,5)關(guān)于原點對稱的點的坐標是(1,b+1),則點(a,b)是       .

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,將△ABC繞頂點C順時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為(0°<<180°),得到△A′B′C.
(1)如圖(1),當AB∥CB′時,設(shè)A′B′與CB相交于點D.證明:△A′CD是等邊三角形;             
(2)如圖(2),設(shè)AC中點為E,A′B′中點為P,AC=,連接EP, 當=        °時,EP長度最大,最大值為        

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,將兩塊全等的直角三角板拼接在一起.這個圖形可以看作是由一塊直角三角板繞著直角頂點經(jīng)過一次旋轉(zhuǎn)后得到的,那么旋轉(zhuǎn)的角度是(     ).
A.30°B.60°C.90°D.180°

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同步練習冊答案