如圖所示,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點(diǎn)D,若BD:AD=1:4,則tan∠BCD的值是(▲)
A.B.C.D.2
C
 解:∵∠ACB=90°,CD⊥AB于D,
∴∠BCD=∠CAD=90°-∠ACD,∠BDC=∠CDA=90°,
∴△BCD∽△CAD.                   (2分)
,
即CD=BD×AD.                     (3分)
∵BD:AD=1:4,
∴設(shè)BD為x,則AD為4x.
∴CD=2X.                       (4分)
在△BCD中,∠BDC=90°,∴tan∠BCD=. 故選C    
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在一次數(shù)學(xué)課外活動(dòng)中,小明同學(xué)在點(diǎn)P處測(cè)得教學(xué)樓A位于北偏東60°方向,辦公樓B位于南偏東45°方向.小明沿正東方向前進(jìn)60米到達(dá)C處,此時(shí)測(cè)得教學(xué)樓A恰好位于正北方向,辦公樓B正好位于正南方向.求教學(xué)樓A與辦公樓B之間的距離(結(jié)果精確到0.1米).
(供選用的數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

閱讀下列解題過(guò)程:已知a,b,c為△ABC的三邊,且滿足a2c2-b2c2=a4-b4,試判斷△ABC的形狀。
解:∵ a2c2-b2c2=a4-b4,                     ①
∴ c2(a2-b2)=(a2 + b2)(a2-b2),       ②
∴ c2= a2+b2,                            ③
∴ △ABC為直角三角形。
問(wèn):
小題1:上述解題過(guò)程,從哪一步開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤?請(qǐng)寫出該步的代號(hào)       ;
小題2:該步正確的寫法應(yīng)是                   
小題3:本題正確的結(jié)論應(yīng)是                     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

當(dāng)太陽(yáng)光線與地面成45o角時(shí),在坡度為i="1:2" 的斜坡上的一棵樹(shù)AB落在坡面上的影子AC長(zhǎng)為5米,落在水平線上的影子CD長(zhǎng)為3米,求這棵樹(shù)的高度(參考數(shù)據(jù),,,結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在等腰中,,則=___________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在菱形中,AB=BD=2,則sin∠CAB的值為        

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分10分)
在我們學(xué)習(xí)過(guò)的數(shù)學(xué)教科書中,有一個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng),其具體操作過(guò)程是:

第一步:對(duì)折矩形紙片ABCD,使ADBC重合,得到折痕EF,把紙片展開(kāi)(如圖1);
第二步:再一次折疊紙片,使點(diǎn)A落在EF上,并使折痕經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,得到折痕BM,同時(shí)得到線段BN(如圖2)
請(qǐng)解答以下問(wèn)題:
小題1:(1)如圖2,若延長(zhǎng)MNBCP,△BMP是什么三角形?請(qǐng)證明你的結(jié)論.
小題2:(2)在圖2中,若AB=a,BC=b,a、b滿足什么關(guān)系,才能在矩形紙片ABCD上剪出符合(1)中結(jié)論的三角形紙片BMP

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(6分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

、在傾斜角為30°的山坡上種樹(shù),要求相鄰兩棵樹(shù)間的水平距離為3米,那么相鄰兩棵樹(shù)間的斜坡距離為_(kāi)▲___米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案