甲乙兩名大學(xué)生去距學(xué)校36千米的某鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行社會調(diào)查,他們從學(xué)校出發(fā),騎電動車行駛20分鐘時發(fā)現(xiàn)忘帶相機,甲下車?yán)^續(xù)前往鄉(xiāng)鎮(zhèn),乙騎電動車按原路返回.乙取相機后(在學(xué)校取相機所用時間忽略不計),騎電動車追甲.在距鄉(xiāng)鎮(zhèn)13.5千米處追上甲后同車前往鄉(xiāng)鎮(zhèn).乙電動車的速度始終不變.設(shè)甲與學(xué)校相距y(千米),乙與學(xué)校相離y(千米),甲離開學(xué)校的時間為x(分鐘).y、y與x之間的函數(shù)圖象如圖,則下列結(jié)論:①電動車的速度為0.9千米/分;②甲步行所用的時間為45分;③甲步行的速度為0.15千米/分;④乙返回學(xué)校時,甲與學(xué)校相距20千米.其中正確的個數(shù)是( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2-bx圖象的開口向上且對稱軸在y軸的右側(cè),則直線y=ax-b經(jīng)過的象限是( 。
A、第一、二、三象限B、第一、二、四象限C、第一、三、四象限D、第二、三、四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一次函數(shù)y=kx+b(k,b為常數(shù),且k≠0)的圖象如圖所示,根據(jù)圖象信息可求得關(guān)于x的方程kx+b=0的解為( 。
A、x=-1B、x=2C、x=0D、x=3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

早晨,小剛沿著通往學(xué)校唯一的一條路(直路)上學(xué),途中發(fā)現(xiàn)忘帶飯盒,停下往家里打電話,媽媽接到電話后帶上飯盒馬上趕往學(xué)校,同時小剛返回,兩人相遇后,小剛立即趕往學(xué)校,媽媽回家,15分鐘媽媽到家,再經(jīng)過3分鐘小剛到達(dá)學(xué)校,小剛始終以100米/分的速度步行,小剛和媽媽的距離y(單位:米)與小剛打完電話后的步行時間t(單位:分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖,下列四種說法:
①打電話時,小剛和媽媽的距離為1250米;
②打完電話后,經(jīng)過23分鐘小剛到達(dá)學(xué)校;
③小剛和媽媽相遇后,媽媽回家的速度為150米/分;
④小剛家與學(xué)校的距離為2550米.其中正確的個數(shù)是( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1為深50cm的圓柱形容器,底部放入一個長方體的鐵塊,現(xiàn)在以一定的速度向容器內(nèi)注水,圖2為容器頂部離水面的距離y(cm)隨時間t(分鐘)的變化圖象,則( 。
A、注水的速度為每分鐘注入
20
3
cm高水位的水
B、放人的長方體的高度為30cm
C、該容器注滿水所用的時間為21分鐘
D、此長方體的體積為此容器的體積的
7
20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A,B兩城相距600千米,甲、乙兩車同時從A城出發(fā)駛往B城,甲車到達(dá)B城后立即沿原路返回.如圖是它們離A城的距離y(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數(shù)圖象,當(dāng)它們行駛了7小時,兩車相遇.有下列結(jié)論:
①甲車行駛過程中,y與x之間的函數(shù)解析式為y=100x;
②乙車速度為75千米/小時;
③甲車到達(dá)B城市,乙車離B城的距離為450千米.
其中,正確結(jié)論的個數(shù)是 ( 。
A、3B、2C、1D、0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(1,0),B(3,0),C(0,-3),CB平分∠ACP,則直線PC的解析式為( 。
A、y=
1
2
x-3
B、y=-
1
2
x-3
C、y=
1
3
x-3
D、y=-
1
3
x-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列計算正確的是( 。
A、x4•x4=x16B、(a32=a5C、(ab23=ab6D、a+2a=3a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列運算正確的是( 。
A、a2•a3=a6
B、-2a-2=-
1
4a2
C、(-a23=a5
D、a2+2a2=3a2

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同步練習(xí)冊答案