科目:初中數(shù)學 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練·八年級數(shù)學下 題型:059
(1)如圖所示,已知正方形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,E是AC上一點,過A作AG⊥EB,垂足為G,AG交BD于F,請說明OE=OF.
(2)對于上述命題,若點E在AC的延長線上,AG⊥EB交EB的延長線于點G,AG的延長線交DB的延長線于點F,其他條件不變,如下圖所示,請你想一想,結論“OE=OF”還成立嗎?如果成立,請給予說明;如果不成立,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:013
如下圖所示,已知⊙O過正方形ABCD的頂點A、B,且與CD邊相切,若正方形的邊長為2,則圓的半徑為
[ ]
A. |
B. |
C. |
D.1 |
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科目:初中數(shù)學 來源:2007年內蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市初中畢業(yè)升學考試數(shù)學試題 題型:044
我們給出如下定義:若一個四邊形中存在相鄰兩邊的平方和等于一條對角線的平方,則稱這個四邊形為勾股四邊形,這兩條相鄰的邊稱為這個四邊形的勾股邊.
(1)寫出你所學過的特殊四邊形中是勾股四邊形的兩種圖形的名稱________,________;
(2)如下圖,已知格點(小正方形的頂點)O(0,0),A(3,0),B(0,4),請你畫出以格點為頂點,OA,OB為勾股邊且對角線相等的勾股四邊形OAMB;
(3)如下圖,將△ABC繞頂點B按順時針方向旋轉60°,得到△DBE,連結AD,DC,∠DCB=30°.
求證:DC2+BC2=AC2,即四邊形ABCD是勾股四邊形.
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