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25、如圖,已知點C在線段AB上,以AC和BC為邊在AB同側作正△ACM和正△BCN,連接AN,BM,分別交CM,CN于點P,G,連接PG.求證:PG∥AB.
分析:運用正三角形的特征:三邊相等且三個角都是60°,證明△ACN≌△MCB,得∠ANC=∠MBC,再證△NPC≌△BGC,得PC=GC,
又∠PCG=60°,故△PCG為等邊三角形,從而證得PG∥AB.
解答:證明:∵△ACM和△BCN為正三角形,
∴AC=MC,CN=CB,∠ACN=∠MCB.
∴△ACN≌△MCB.
∴∠ANC=∠MBC.
∵∠PCN=∠NCB=60°,
∴△NPC≌△BGC.
∴PC=GC.
又∵∠PCG=60°,
故△PCG為等邊三角形.
∴∠PGC=∠GCB=60°.
∴PG∥AB.
點評:三角形全等的判定是中考的熱點,一般以考查三角形全等的方法為主,判定兩個三角形全等,先根據已知條件或求證的結論確定三角形,然后再根據三角形全等的判定方法,看缺什么條件,再去證什么條件.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(1)如圖,已知點C在線段AB上,且AC=6cm,BC=4cm,點M、N分別是AC、BC的中點,求線段MN的長度;
(2)若點C是線段AB上任意一點,且AC=a,BC=b,點M、N分別是AC、BC的中點,請直接寫出線段MN的長度;(用a、b的代數式表示)
(3)在(2)中,把點C是線段AB上任意一點改為:點C是直線AB上任意一點,其他條件不變,則線段MN的長度會變化嗎?若有變化,求出結果.精英家教網

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖:已知點C在線段AB上,向AB的同側分別作等邊三角形△ACD、△CBE,連接AE交CD于G,連接BD交CE于F.
(1)寫出圖中的兩對全等三角形;
(2)任選一對你所寫的全等三角形明,并給出證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖:已知點C在線段AB的中點,點D、E在線段AB的同側,AD∥CE,AD=CE.
求證:DC∥EB.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知點C在線段AB上,點M是AC的中點,點N在BC上,且CN:NB=1:2若AB=11cm,AC=5cm,求MN的值.

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