閱讀下面的材料:

如圖(1),在以AB為直徑的半圓O內(nèi)有一點(diǎn)P,APBP的延長(zhǎng)線分別交半圓O于點(diǎn)C、D

求證:AP?AC+BP?BD=AB2

證明:連結(jié)AD、BC,過(guò)PPMAB,則∠ADB=∠AMP=90,

∴點(diǎn)DM在以AP為直徑的圓上;同理:MC在以BP為直徑的圓上.

由割線定理得: AP?AC=AM?AB,BP?BD=BM?BA

所以,AP?AC+BP?BD=AM?AB+BM?AB=AB?(AM+BM)=AB2

 當(dāng)點(diǎn)P在半圓周上時(shí),也有AP?AC+BP?BD=AP2+BP2=AB2成立,那么:

(1)如圖(2)當(dāng)點(diǎn)P在半圓周外時(shí),結(jié)論AP?AC+BP?BD=AB2是否成立?為什么?

(2)如圖(3)當(dāng)點(diǎn)P在切線BE外側(cè)時(shí),你能得到什么結(jié)論?將你得到的結(jié)論寫出來(lái).

解:(1)成立.                       

 證明:如圖(2),∵∠PCM=∠PDM=900

∴點(diǎn)C、D在以PM為直徑的圓上,

∴AC?AP=AM?MD,BD?BP=BM?BC,

∴AC?AP+BD?BP=AM?MD+BM?BC,

由已知,AM?MD+BM?BC=AB2

AP?AC+BP?BD=AB2

(2)如圖(3),過(guò)P作PM⊥AB,交AB的延長(zhǎng)線于M,連結(jié)AD、BC,

則C、M在以PB為直徑的圓上,∴AP?AC=AB?AM,①

D、M在以PA為直徑的圓上,∴BP?BD=AB?BM,②       

由圖像可知:AB=AM-BM,③

由①②③可得:AP?AC-BP?BD=AB?(AM-BM)=AB2.   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

24、閱讀下面的材料:
如圖(1),在以AB為直徑的半圓O內(nèi)有一點(diǎn)P,AP、BP的延長(zhǎng)線分別交半圓O于點(diǎn)C、D.
求證:AP•AC+BP•BD=AB2
證明:連接AD、BC,過(guò)P作PM⊥AB,則∠ADB=∠AMP=90°,
∴點(diǎn)D、M在以AP為直徑的圓上;同理:M、C在以BP為直徑的圓上.
由割線定理得:AP•AC=AM•AB,BP•BD=BM•BA,
所以,AP•AC+BP•BD=AM•AB+BM•AB=AB•(AM+BM)=AB2
當(dāng)點(diǎn)P在半圓周上時(shí),也有AP•AC+BP•BD=AP2+BP2=AB2成立,那么:
(1)如圖(2)當(dāng)點(diǎn)P在半圓周外時(shí),結(jié)論AP•AC+BP•BD=AB2是否成立?為什么?
(2)如圖(3)當(dāng)點(diǎn)P在切線BE外側(cè)時(shí),你能得到什么結(jié)論?將你得到的結(jié)論寫出來(lái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:山東省中考真題 題型:解答題

閱讀下面的材料:
如圖(1),在以AB為直徑的半圓O內(nèi)有一點(diǎn)P,AP、BP的延長(zhǎng)線分別交半圓O于點(diǎn)C、D,
求證:AP·AC+BP·BD=AB2。
證明:連結(jié)AD、BC,
過(guò)P作PM⊥AB,則∠ADB=∠AMP=90°,
∴點(diǎn)D、M在以AP為直徑的圓上;
同理:M、C在以BP為直徑的圓上,
由割線定理得:AP·AC=AM·AB,BP·BD=BM·BA,
所以,AP·AC+BP·BD=AM·AB+BM·AB=AB·(AM+BM)=AB2,
當(dāng)點(diǎn)P在半圓周上時(shí),也有AP·AC+BP·BD=AP2+BP2=AB2成立,
那么:(1)如圖(2)當(dāng)點(diǎn)P在半圓周外時(shí),結(jié)論AP·AC+BP·BD=AB2是否成立?為什么?
(2)如圖(3)當(dāng)點(diǎn)P在切線BE外側(cè)時(shí),你能得到什么結(jié)論?將你得到的結(jié)論寫出來(lái)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第3章《圓》中考題集(51):3.5 直線和圓的位置關(guān)系(解析版) 題型:解答題

閱讀下面的材料:
如圖(1),在以AB為直徑的半圓O內(nèi)有一點(diǎn)P,AP、BP的延長(zhǎng)線分別交半圓O于點(diǎn)C、D.
求證:AP•AC+BP•BD=AB2
證明:連接AD、BC,過(guò)P作PM⊥AB,則∠ADB=∠AMP=90°,
∴點(diǎn)D、M在以AP為直徑的圓上;同理:M、C在以BP為直徑的圓上.
由割線定理得:AP•AC=AM•AB,BP•BD=BM•BA,
所以,AP•AC+BP•BD=AM•AB+BM•AB=AB•(AM+BM)=AB2
當(dāng)點(diǎn)P在半圓周上時(shí),也有AP•AC+BP•BD=AP2+BP2=AB2成立,那么:
(1)如圖(2)當(dāng)點(diǎn)P在半圓周外時(shí),結(jié)論AP•AC+BP•BD=AB2是否成立?為什么?
(2)如圖(3)當(dāng)點(diǎn)P在切線BE外側(cè)時(shí),你能得到什么結(jié)論?將你得到的結(jié)論寫出來(lái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第5章《中心對(duì)稱圖形(二)》中考題集(44):5.5 直線與圓的位置關(guān)系(解析版) 題型:解答題

閱讀下面的材料:
如圖(1),在以AB為直徑的半圓O內(nèi)有一點(diǎn)P,AP、BP的延長(zhǎng)線分別交半圓O于點(diǎn)C、D.
求證:AP•AC+BP•BD=AB2
證明:連接AD、BC,過(guò)P作PM⊥AB,則∠ADB=∠AMP=90°,
∴點(diǎn)D、M在以AP為直徑的圓上;同理:M、C在以BP為直徑的圓上.
由割線定理得:AP•AC=AM•AB,BP•BD=BM•BA,
所以,AP•AC+BP•BD=AM•AB+BM•AB=AB•(AM+BM)=AB2
當(dāng)點(diǎn)P在半圓周上時(shí),也有AP•AC+BP•BD=AP2+BP2=AB2成立,那么:
(1)如圖(2)當(dāng)點(diǎn)P在半圓周外時(shí),結(jié)論AP•AC+BP•BD=AB2是否成立?為什么?
(2)如圖(3)當(dāng)點(diǎn)P在切線BE外側(cè)時(shí),你能得到什么結(jié)論?將你得到的結(jié)論寫出來(lái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第24章《圓》中考題集(44):24.2 點(diǎn)、直線和圓的位置關(guān)系(解析版) 題型:解答題

閱讀下面的材料:
如圖(1),在以AB為直徑的半圓O內(nèi)有一點(diǎn)P,AP、BP的延長(zhǎng)線分別交半圓O于點(diǎn)C、D.
求證:AP•AC+BP•BD=AB2
證明:連接AD、BC,過(guò)P作PM⊥AB,則∠ADB=∠AMP=90°,
∴點(diǎn)D、M在以AP為直徑的圓上;同理:M、C在以BP為直徑的圓上.
由割線定理得:AP•AC=AM•AB,BP•BD=BM•BA,
所以,AP•AC+BP•BD=AM•AB+BM•AB=AB•(AM+BM)=AB2
當(dāng)點(diǎn)P在半圓周上時(shí),也有AP•AC+BP•BD=AP2+BP2=AB2成立,那么:
(1)如圖(2)當(dāng)點(diǎn)P在半圓周外時(shí),結(jié)論AP•AC+BP•BD=AB2是否成立?為什么?
(2)如圖(3)當(dāng)點(diǎn)P在切線BE外側(cè)時(shí),你能得到什么結(jié)論?將你得到的結(jié)論寫出來(lái).

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