【題目】如圖,△OAC中,以O為圓心,OA為半徑作⊙O,作OB⊥OC交⊙O于B,垂足為O,連接AB交OC于點D,∠CAD=∠CDA.
(1)判斷AC與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若OA=5,OD=1,求線段AC的長.
【答案】(1)線段AC是⊙O的切線。理由見解析(2)12
【解析】
解:(1)線段AC是⊙O的切線。理由如下:
∵∠CAD=∠CDA(已知),∠BDO=∠CDA(對頂角相等),
∴∠BDO=∠CAD(等量代換)。
又∵OA=OB(⊙O的半徑),∴∠B=∠OAB(等邊對等角)。
∵OB⊥OC(已知),∴∠B+∠BDO=∠OAB+∠CAD=90°,即∠OAC=90°。
∴線段AC是⊙O的切線。
(2)設(shè)AC=x.
∵∠CAD=∠CDA(已知),∴DC=AC=x(等角對等邊)。
∵OA=5,OD=1,∴OC=OD+DC=1+x;
∵由(1)知,AC是⊙O的切線,
∴在Rt△OAC中,根據(jù)勾股定理得,OC2=AC2+OA2,即(1+x)2=x2+52,解得x=12。
∴AC=12.
(1)根據(jù)已知條件“∠CAD=∠CDA”、對頂角∠BDO=∠CDA可以推知∠BDO=∠CAD;然后根據(jù)等腰三角形OAB的兩個底角相等、直角三角形的兩個銳角互余的性質(zhì)推知
∠B+∠BDO=∠OAB+∠CAD=90°,即∠OAC=90°。所以線段AC是⊙O的切線。
(2)根據(jù)“等角對等邊”可以推知AC=DC,所以由圖形知OC=OD+CD;然后利用(1)中切線的性質(zhì)可以在在Rt△OAC中,根據(jù)勾股定理來求AC的長度。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a-c)=0,其中a,b,c分別為△ABC三邊的長.
(1)如果x=-1是方程的根,試判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(2)如果方程有兩個相等的實數(shù)根,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC和△A'B'C'關(guān)于直線MN對稱,△A'B'C'和△A″B″C″關(guān)于直線EF對稱.
(1)畫出直線EF;
(2)直線MN與EF相交于點O,試探究∠BOB″與直線MN,EF所夾銳角∠α的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)平面內(nèi),已點A(3,0)、B(-5,3),將點A向左平移6個單位到達(dá)C點,將點B向下平移6個單位到達(dá)D點.
(1)寫出C點、D點的坐標(biāo):C __________,D ____________ ;
(2)把這些點按A-B-C-D-A順次連接起來,這個圖形的面積是__________.
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【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,點E是邊BC的中點,∠AEF=90°,且EF交正方形外角平分線CF于點F.
(1)求證:AE=EF;
(2)如圖2,若把條件“點E是邊BC的中點”改為“點E是邊BC上的任意一點”,其余條件不變,(1)中的結(jié)論是否仍然成立? ;(填“成立”或“不成立”);
(3)如圖3,若把條件“點E是邊BC的中點”改為“點E是邊BC延長線上的一點”,其余條件仍不變,那么結(jié)論AE=EF是否成立呢?若成立請證明,若不成立說明理由.
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【題目】如圖為二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象,則下列說法:①a>0 ②2a+b=0 ③a+b+c>0 ④當(dāng)﹣1<x<3時,y>0,其中正確的個數(shù)為( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】如圖1,在中,為銳角.點為射線上一動點,連接,以為一邊且在的右側(cè)作正方形.
解答下列問題:
如果,.
①當(dāng)點在線段上時(與點不重合),如圖2,線段、之間的位置關(guān)系為________,數(shù)量關(guān)系為________.
②當(dāng)點在線段的延長線上時,如圖3,①中的結(jié)論是否仍然成立,為什么?
如果,,點在線段上運動.試探究:當(dāng)滿足一個什么條件時,(點、重合除外)?畫出相應(yīng)圖形,并說明理由.(畫圖不寫作法)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一副三角板的兩個直角重疊在一起,∠A=30°,∠C=45°,△COD固定不動,△AOB繞著O點逆時針旋轉(zhuǎn)α°(0°<α<180° ),使兩個三角形至少有一組邊所在直線垂直,則α=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一張三角形紙片如圖甲,其中將紙片沿過點B的直線折疊,使點C落到AB邊上的E點處,折痕為如圖乙再將紙片沿過點E的直線折疊,點A恰好與點D重合,折痕為如圖丙原三角形紙片ABC中,的大小為______
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