21、某校初三年級800名學(xué)生參加英語口語測試，將精確到0.1分的成績分成5組，繪成頻率分布直方圖如圖，且知第1，2，3，5小組的頻率分別為0.04，0.14，0.26，0.28．
（1）求出第4小組學(xué)生人數(shù)，并補(bǔ)全直方圖；
（2）若成績在8.05以上者為優(yōu)秀，則該校初三學(xué)生英語口語測試成績的優(yōu)秀率是多少？
分析：（1）由各頻率之和等于1計(jì)算第4小組學(xué)生的頻率，由頻數(shù)=數(shù)據(jù)總數(shù)×頻率計(jì)算第4小組的人數(shù)；
（2）成績在8.05以上學(xué)生的頻率為0.28+0.28=0.56，則要得到優(yōu)秀率．
解答：解：（1）第4小組學(xué)生的頻率為1-0.04-0.14-0.26-0.28=0.28，
則頻數(shù)為800×0.28=224人，
與第5小組齊高，如圖：

（2）成績在8.05以上學(xué)生的頻率為0.28+0.28=0.56，
則優(yōu)秀率為56%．
點(diǎn)評：本題考查頻數(shù)及頻率的計(jì)算，同時還考查了動手操作能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22、學(xué)生的上學(xué)方式是初中生生活自理能力的一種反映．為此，某校教導(dǎo)處組織部分初三學(xué)生，運(yùn)用他們所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識，對初一學(xué)生上學(xué)的四種方式：騎車、步行、乘車、接送，進(jìn)行抽樣調(diào)查，并將調(diào)查的結(jié)果繪制成圖（1）、圖（2）．請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）抽樣調(diào)查的樣本容量為
50
，其中步行人數(shù)占樣本容量的
30
%，騎車人數(shù)占樣本容量的
40
%．
（2）請將圖（1）補(bǔ)完整．
（3）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，你估計(jì)該校初一年級800名學(xué)生中，大約有多少名學(xué)生是由家長接送上學(xué)的？
（4）你有什么話想對由家長接送上學(xué)的同學(xué)說？（一般不超過20個字）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

某校初三年級800名學(xué)生參加英語口語測試，將精確到0.1分的成績分成5組，繪成頻率分布直方圖如圖，且知第1，2，3，5小組的頻率分別為0.04，0.14，0.26，0.28．
（1）求出第4小組學(xué)生人數(shù)，并補(bǔ)全直方圖；
（2）若成績在8.05以上者為優(yōu)秀，則該校初三學(xué)生英語口語測試成績的優(yōu)秀率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年浙江省金華二中九年級（上）第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

學(xué)生的上學(xué)方式是初中生生活自理能力的一種反映．為此，某校教導(dǎo)處組織部分初三學(xué)生，運(yùn)用他們所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識，對初一學(xué)生上學(xué)的四種方式：騎車、步行、乘車、接送，進(jìn)行抽樣調(diào)查，并將調(diào)查的結(jié)果繪制成圖（1）、圖（2）．請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）抽樣調(diào)查的樣本容量為______，其中步行人數(shù)占樣本容量的______%，騎車人數(shù)占樣本容量的______%．
（2）請將圖（1）補(bǔ)完整．
（3）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，你估計(jì)該校初一年級800名學(xué)生中，大約有多少名學(xué)生是由家長接送上學(xué)的？
（4）你有什么話想對由家長接送上學(xué)的同學(xué)說？（一般不超過20個字）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年福建省泉州市德化縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷（二）（解析版） 題型：解答題

（2009•德化縣質(zhì)檢）某校初三年級800名學(xué)生參加英語口語測試，將精確到0.1分的成績分成5組，繪成頻率分布直方圖如圖，且知第1，2，3，5小組的頻率分別為0.04，0.14，0.26，0.28．
（1）求出第4小組學(xué)生人數(shù)，并補(bǔ)全直方圖；
（2）若成績在8.05以上者為優(yōu)秀，則該校初三學(xué)生英語口語測試成績的優(yōu)秀率是多少？

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