如圖,是一個勻速旋轉(指每分鐘旋轉的弧長或圓心角相同)的摩天輪的示意圖,O為圓心,AB為水平地面,假設摩天輪的直徑為80米,最低點C離地面為6米,旋轉一周所用的時間為6分鐘,小明從點C乘坐摩天輪(身高忽略不計),請問:
(1)經(jīng)過2分鐘后,小明離開地面的高度大約是多少米?
(2)若小明到了最高點,在視線沒有阻擋的情況下能看到周圍3公里遠的地面景物,則他看到的地面景物有多大面積?(精確到1平方公里)
(1)從點C乘坐摩天輪,經(jīng)過2分鐘后到達點E,(1分)
則∠COE=120°. (2分)
延長CO與圓交于點F,作EG⊥OF于點G,(3分)
則∠GOE=60°. (4分)
在Rt△EOG中,OG=40cos60°=20. (5分)
∴小明2分鐘后離開地面高度DG=DC+CO+OG=66米. (6分)

(2)F為最高點,也能看到的地面景物面積為:
∵總高度86米=0.086km,
s=(
32-0.0862
)2π=28平方公里
. (8分)
注:若理解為s=32π=28平方公里不扣分,不寫這句不扣分.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在等邊三角形ABC中,AD⊥BC于點D.
(1)如圖1,請你直接寫出線段AD與BC之間的數(shù)量關系: AD=     BC。
(2)如圖2,若P是線段BC上一個動點(點P不與點B、C重合),聯(lián)結AP,將線段AP繞點A逆時針旋轉60°,得到線段AE,聯(lián)結CE,猜想線段AD、CE、PC之間的數(shù)量關系,并證明你的結論;
(3)如圖3,若點P是線段BC延長線上一個動點,(2)中的其他條件不變,按照(2)中的作法,請在圖3中補全圖形,并直接寫出線段AD、CE、PC之間的數(shù)量關系.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AD是邊BC上的高,BC=14,AD=12,sinB=
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求tan∠DAC的值.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,小艇沿南偏東15°的方向以每小時48海里的速度航行,在A處測得航標C在南偏東45°,半小時后在B處測得航標C在南偏東75°.(參考數(shù)據(jù)
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≈1.41
3
≈1.73)
(1)分別求A,B到航標C的距離(精確到0.1海里)
(2)若小艇從B繼續(xù)航行,航向和速度都不變,求再經(jīng)過多少分鐘,小艇離航標C最近,這時航標C在小艇的什么方向?(精確到1分鐘)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

①已知:x=2-
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,求代數(shù)式x2-4x-6的值.
②已知Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=
3
4
,BC=12,求AC和cosB.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠B=60°,BA=24cm,BC=16cm.現(xiàn)有動點P從點A出發(fā),沿線段AB向點B運動;動點Q從點C出發(fā),沿線段CB向點B運動,如果點P的速度是4cm/s,點Q的速度是2cm/s,它們同時出發(fā),運動時間為t秒,求:
(1)當t為何值時,△PBQ的面積是△ABC的面積的一半;
(2)在第(1)問的前提下,P,Q兩點之間的距離是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

一位青田華僑回鄉(xiāng)訪祖觀光.他驅車到仙都游玩,在如圖的一條南北走向的公路l上,汽車自A處由南向北前行時,車載GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))顯示石筍C在他西北方向上,他繼續(xù)向北前進4千米到達B時,發(fā)現(xiàn)石筍C在他南偏西60°的方向上.
(1)試在圖形中作出石筍C到公路l的最短路徑;
(2)求出石筍C到公路l的最短路徑約為多少米?(結果精確到0.1米)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,求cosB、sinA.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知△BEC是等邊三角形,∠AEB=∠DEC=90°,AE=DE,AC,BD的交點為O.
(1)求證:△AEC≌△DEB;
(2)若∠ABC=∠DCB=90°,AB=2cm,求圖中陰影部分的面積.

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