如圖,在矩形ABCD中,AB=1,BC=3,點(diǎn)E為BC邊上的動點(diǎn)(點(diǎn)E與點(diǎn)B、C不重合),設(shè)BE=x.
操作:在射線BC上取一點(diǎn)F,使得EF=BE,以點(diǎn)F為直角頂點(diǎn)、EF為邊作等腰直角三角形EFG,設(shè)△EFG與矩形ABCD重疊部分的面積為S.
(1)求S與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)S是否存在最大值?若存在,請直接寫出最大值,若不存在,請說明理由.
 

(1)①當(dāng)0<x≤1時, S=EF•FG=x2(0<x≤1);
②當(dāng)1<x≤1.5時,S=(MN+EF)FN=x﹣(1<x≤1.5);
③當(dāng)1.5<x≤2時,S=(MD+EC)CD=﹣x+(1.5<x≤2)
④當(dāng)2<x<3時, S=CE•CM=x2﹣3x+(2<x<3);
(2)存在,其最大值為1.

解析試題分析:(1)本題要分情況進(jìn)行討論:
①當(dāng)EF≤CD,即當(dāng)0<x≤1時,重合部分是△EFG,兩直角邊的長均為x,由此可得出S,x的函數(shù)關(guān)系式.
②當(dāng)CD<EF≤BC,即當(dāng)1<x≤1.5時,重合部分是個梯形,可用相似三角形求出梯形的上底的長,進(jìn)而根據(jù)梯形的面積計(jì)算公式得出S,x的函數(shù)關(guān)系式.
③當(dāng)EF>BC,但D在EG上或EG右側(cè),即當(dāng)1.5<x≤2時,此時重合部分是個梯形,如果設(shè)EG與AD相交于點(diǎn)M,AD的延長線與FG相交于點(diǎn)N,可先在相似三角形GMN和GEF中求出MN的長,而后根據(jù)MD=MN﹣DN求出梯形的上底長,進(jìn)而可按梯形的面積計(jì)算公式得出S,x的函數(shù)關(guān)系式.
④當(dāng)EF在D點(diǎn)右側(cè)時,即當(dāng)2<x<3時,重合部分是個三角形,先用x表示出兩直角邊的長,然后按①的方法進(jìn)行求解即可.
(2)按上面分析的四種情況,分別進(jìn)行求解,得出不同自變量的取值范圍內(nèi)S的最大值,然后進(jìn)行比較即可得出S的最大值.
(1)①當(dāng)0<x≤1時,F(xiàn)G=EF=x<1=AB(如圖1),
∴S=EF•FG=x2(0<x≤1);
②當(dāng)1<x≤1.5時,F(xiàn)G=EF=x>1=AB(如圖2),
設(shè)EG與AD相交于點(diǎn)M,F(xiàn)G與AD相交于點(diǎn)N,
∵四邊形ABCD是矩形
∴AD∥BC
∴∠GNM=∠GEF=45°,∠GNM=∠GFE=90°
∴∠MGN=45°
∴MN=GN=x﹣1
S=(MN+EF)FN=x﹣(1<x≤1.5);
③當(dāng)1.5<x≤2時,(如圖3),設(shè)EG與AD相交于點(diǎn)M,AD的延長線與FG相交于點(diǎn)N,
∵四邊形ABCD是矩形
∴AN∥BF
同理MN=GN=x﹣1
∵∠FNM=∠GFE=∠DCF=90°
∴四邊形DCFN是矩形
DN=CF=BF﹣BC=2x﹣3,
MD=MN﹣DN=(x﹣1)﹣(2x﹣3)=2﹣x
S=(MD+EC)CD=﹣x+(1.5<x≤2)
④當(dāng)2<x<3時,(如圖4),
設(shè)EG與CD相交于點(diǎn)M
∵四邊形ABCD是矩形,△EFG是等腰直角三角形,
∴∠MCE=90°,∠MEC=45°=∠CME
∴CM=CE=3﹣x
∴S=CE•CM=x2﹣3x+(2<x<3);

(2)存在,其最大值為1.
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,二次函數(shù)的圖象交x軸于A(﹣1,0),B(2,0),交y軸于C(0,﹣2),過A,C畫直線.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)點(diǎn)P在x軸正半軸上,且PA=PC,求OP的長;
(3)點(diǎn)M在二次函數(shù)圖象上,以M為圓心的圓與直線AC相切,切點(diǎn)為H.
①若M在y軸右側(cè),且△CHM∽△AOC(點(diǎn)C與點(diǎn)A對應(yīng)),求點(diǎn)M的坐標(biāo);
②若⊙M的半徑為 ,求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,二次函數(shù)的圖象與軸交于、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),已知點(diǎn)(-1,0),點(diǎn)C(0,-2).
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)試探究的外接圓的圓心位置,并求出圓心坐標(biāo);
(3)此拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得以P、A、C、B為頂點(diǎn)的四邊形為梯形.若存在,請寫出所有符合條件的P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(4)若點(diǎn)是線段下方的拋物線上的一個動點(diǎn),求面積的最大值以及此時點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知關(guān)于的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,為正整數(shù).
(1)求的值;
(2)當(dāng)此方程有兩個不為0的整數(shù)根時,將關(guān)于的二次函數(shù)的圖象向下平移2個單位,求平移后的函數(shù)圖象的解析式;
(3)在(2)的條件下,將平移后的二次函數(shù)圖象位于軸左側(cè)的部分沿軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個新的圖象G.當(dāng)直線與圖象G有3個公共點(diǎn)時,請你直接寫出的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,拋物線交坐標(biāo)軸于A、B、D三點(diǎn),過點(diǎn)D作軸的平行線交拋物線于點(diǎn)C.直線l過點(diǎn)E(0,-),且平分梯形ABCD面積.
⑴ 直接寫出A、B、D三點(diǎn)的坐標(biāo);
⑵ 直接寫出直線l的解析式;
⑶ 若點(diǎn)P在直線l上,且在x軸上方,tan∠OPB=,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,直角梯形OABC中,AB∥OC,點(diǎn)A坐標(biāo)為(0,6),點(diǎn)C坐標(biāo)為(3,0),BC=,一拋物線過點(diǎn)A、B、 C.
(1)填空:點(diǎn)B的坐標(biāo)為   
(2)求該拋物線的解析式;
(3)作平行于x軸的直線與x軸上方的拋物線交于點(diǎn)E 、F,以EF為直徑的圓恰好與x軸相切,求該圓的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(0,- 3),且頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,- 4).求這個解析式。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,直線y=與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C,以AC為直徑作⊙M,點(diǎn)是劣弧AO上一動點(diǎn)(點(diǎn)與不重合).拋物線y=-經(jīng)過點(diǎn)A、C,與x軸交于另一點(diǎn)B,

(1)求拋物線的解析式及點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)在拋物線的對稱軸上是否存在一點(diǎn)P,是︱PA—PC︱的值最大;若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由。
(3)連于點(diǎn),延長,使,試探究當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動到何處時,直線與⊙M相切,并請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某商場購進(jìn)一批單價為50元的商品,規(guī)定銷售時單價不低于進(jìn)價,每件的利潤不超過40%.其中銷售量y(件)與所售單價x(元)的關(guān)系可以近似的看作如圖所表示的一次函數(shù).

(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出x的取值范圍;
(2)設(shè)該公司獲得的總利潤(總利潤=總銷售額-總成本)為w元,求w與x之間的函數(shù)關(guān)系式.當(dāng)銷售單價為何值時,所獲利潤最大?最大利潤是多少?

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