若△ABC的三邊滿足條件:a2+b2+c2+338=10a+24b+26c,試判斷△ABC的形狀.
a=5,b=12,c=13,△ABC是直角三角形
原方程配方變形為,根據(jù)即個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0,這幾個(gè)數(shù)均為0即可求出的值,即可能夠判斷出△ABC的形狀.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

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(1)根據(jù)“奇異三角形”的定義,請(qǐng)你判斷小華提出的命題:“等邊三角形一定是奇異三角形”是真命題還是假命題?
(2)在RtABC 中, ∠ACB=90°,AB=c,AC=b,BC=a,且b>a,若RtABC是奇異三角形,求a:b:c;
(3)如圖,AB是⊙O的直徑,C是上一點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),D是半圓的中點(diǎn),CD在直徑AB的兩側(cè),若在⊙O內(nèi)存在點(diǎn)E使得AE=AD,CB=CE.

1求證:ACE是奇異三角形;
2當(dāng)ACE是直角三角形時(shí),求∠AOC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在△ABC中,∠ACB="90°," D在BC上,E是AB的中點(diǎn),AD、CE相交于F,且AD="DB." 若∠B=20°,則∠DFE等于(     )

A.30°          B.40°          C.50°         D.60°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小明是一位善于思考的學(xué)生,在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,他將一副直角三角板如圖位置擺放,A、B、D在同一直線上,EF∥AD,∠A=∠EDF=90°,∠C=45°,∠E=60°,量得DE=4.
(1)試求兩平行線EF與AD之間的距離;(2)試求BD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知等腰三角形一腰上的高線等于另一腰長(zhǎng)的一半,那么此等腰三角形的一個(gè)底角等于( 。
A.15°或75°B.15°C.75°D.150°或30°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

△ABC和△A′B′C′關(guān)于直線l對(duì)稱,若△ABC的周長(zhǎng)為12cm,△A′B′C′的面積為6cm2,則△A′B′C′的周長(zhǎng)為  cm,△ABC的面積為  cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如果Rt△ABCRt△A′B′C′,∠C=∠C′=90°,AB=3,BC=2,A′B′=12,則A′C′=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若△ABC△A′B′C′,△ABC的周長(zhǎng)為15,△A′B′C′的周長(zhǎng)為45,S△A′B′C′=60,則S△ABC=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)B、C、D、E在同一直線上.且CG=CD,DF=DE,則∠E的度數(shù)為_______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案