下列說法中,不正確的是
A.等腰三角形底邊上的中線就是它的頂角平分線
B.等腰三角形底邊上的高就是底邊的垂直平分線的一部分
C.一條線段可看作以它的垂直平分線為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形
D.兩個(gè)三角形能夠重合,它們一定是軸對(duì)稱的
D

試題分析:根據(jù)平面圖形的基本概念依次分析各選項(xiàng)即可作出判斷.
A、等腰三角形底邊上的中線就是它的頂角平分線,B、等腰三角形底邊上的高就是底邊的垂直平分線的一部分,C、一條線段可看作以它的垂直平分線為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形,均正確,不符合題意;
D、兩個(gè)三角形能夠重合,它們可能是平移或旋轉(zhuǎn)的,故錯(cuò)誤,本選項(xiàng)符合題意.
點(diǎn)評(píng):本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握平面圖形的基本概念,即可完成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,線段AG,BG分別交CD于點(diǎn)E,F(xiàn),DE=CF.求證:△GAB是等腰三角形.

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如圖,AB平分∠CAD,AC=AD。求證:BC=BD。

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如圖,下列結(jié)論:①∠A >∠ACD;②∠B+∠ACB=180°-∠A;③∠B+∠ACB<180°;④∠HEC>∠B。其中正確的是           (填上你認(rèn)為正確的所有序號(hào)).

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三角形的三邊長分別是3cm,5cm,6cm,則連結(jié)三邊中點(diǎn)所圍成的三角形的周長是
A.3.5cmB.7cmC.14cmD.28cm

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圖1,圖2均為正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的邊長均為l,各個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),請(qǐng)?jiān)谙旅娴木W(wǎng)格中按要求分別畫圖,使得每個(gè)圖形的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.

(1)畫一個(gè)直角三角形,且三邊長為,2,5;
(2)畫一個(gè)邊長為整數(shù)的等腰三角形,且面積等于l2.

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在△ABC中,∠A=∠B=∠C,則△ABC是             三角形。

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某大學(xué)計(jì)劃為新生配備如圖1所示的折疊凳.圖2是折疊凳撐開后的側(cè)面示意圖(木條等材料寬度忽略不計(jì)),其中凳腿AB和CD的長相等,O是它們的中點(diǎn).為了使折疊凳坐著舒適,廠家將撐開后的折疊凳寬度AD設(shè)計(jì)為30cm,則由以上信息可推得CB的長度也為30cm,依據(jù)是________________.

圖1             圖2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知三角形兩邊長是4和7,第三邊是方程的根,則第三邊長是(    )
A.5B.11C.5或11D.6

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同步練習(xí)冊(cè)答案