(2006•衡陽(yáng))市政公司為綠化一段沿江風(fēng)光帶,計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種樹(shù)苗共500株,甲種樹(shù)苗每株50元,乙種樹(shù)苗每株80元.有關(guān)統(tǒng)計(jì)表明:甲、乙兩種樹(shù)苗的成活率分別為90%和95%.
(1)若購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗共用了28000元,求甲、乙兩種樹(shù)苗各多少株?
(2)若購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗的錢(qián)不超過(guò)34 000元,應(yīng)如何選購(gòu)樹(shù)苗?
(3)若希望這批樹(shù)苗的成活率不低于92%,且購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗的費(fèi)用最低,應(yīng)如何選購(gòu)樹(shù)苗?
【答案】分析:(1)若設(shè)甲種樹(shù)苗x株.根據(jù)購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗共用了28000元列方程求解;
(2)根據(jù)購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗的錢(qián)不超過(guò)34000元列不等式求得未知數(shù)的取值范圍即可;
(3)根據(jù)這批樹(shù)苗的成活率不低于92%,列不等式求得未知數(shù)的取值范圍,再進(jìn)一步建立費(fèi)用和樹(shù)苗株數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行分析.
解答:解:(1)設(shè)購(gòu)甲種樹(shù)苗x株,則乙種樹(shù)苗為(500-x)株,
依題意得50x+80(500-x)=28000
解之得x=400
∴500-x=500-400=100
答:購(gòu)買(mǎi)甲種樹(shù)苗400株,乙種樹(shù)苗100株.

(2)由題意得50x+80(500-x)≤34000
解之得x≥200
答:購(gòu)買(mǎi)甲種樹(shù)苗不小于200株.

(3)由題意可得90%x+95%(500-x)≥92%•500
∴x≤300
設(shè)購(gòu)買(mǎi)兩種樹(shù)苗的費(fèi)用之和為y元,則
y=50x+80(500-x)=40000-30x
函數(shù)y=40000-3x的值隨x的增大而減小
x=300時(shí)
y最小值=40000-30×300=31000
答:應(yīng)購(gòu)買(mǎi)甲樹(shù)苗300株,乙樹(shù)苗200株.
點(diǎn)評(píng):能夠熟練找到題目中的等量關(guān)系和不等關(guān)系分別列方程和不等式進(jìn)行求解.同時(shí)要注意和函數(shù)的結(jié)合分析,利用函數(shù)的單調(diào)性來(lái)求最值問(wèn)題是常用的方法,要掌握.
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根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖,解答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出一條你從圖中獲得的信息;
(2)王老師若準(zhǔn)備從該班挑選出身高差不多的16名男生參加廣播操比賽,應(yīng)選擇身高在哪個(gè)范圍內(nèi)的男生,為什么?
(3)若該年級(jí)共有300名男生,王老師準(zhǔn)備從該年級(jí)挑選身高在166-169cm的男生80人組隊(duì)參加廣播操比賽.你認(rèn)為可能嗎?并說(shuō)明理由.

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(1)寫(xiě)出一條你從圖中獲得的信息;
(2)王老師若準(zhǔn)備從該班挑選出身高差不多的16名男生參加廣播操比賽,應(yīng)選擇身高在哪個(gè)范圍內(nèi)的男生,為什么?
(3)若該年級(jí)共有300名男生,王老師準(zhǔn)備從該年級(jí)挑選身高在166-169cm的男生80人組隊(duì)參加廣播操比賽.你認(rèn)為可能嗎?并說(shuō)明理由.

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