【題目】我們把a(bǔ)、b兩個(gè)數(shù)中較小的數(shù)記作min{a,b},直線y=kx﹣k﹣2(k<0)與函數(shù)y=min{x2﹣1、﹣x+1}的圖象有且只有2個(gè)交點(diǎn),則k的取值為 .
【答案】2﹣2或或﹣1.
【解析】
試題分析:根據(jù)題意,x2﹣1<﹣x+1,即x2+x﹣2<0,
解得:﹣2<x<1,
故當(dāng)﹣2<x<1時(shí),y=x2﹣1;
當(dāng)x≤﹣2或x≥1時(shí),y=﹣x+1;
函數(shù)圖象如下:
由圖象可知,∵直線y=kx﹣k﹣2(k<0)與函數(shù)y=min{x2﹣1、﹣x+1}的圖象有且只有2個(gè)交點(diǎn),且k<0,
①直線y=kx﹣k﹣2經(jīng)過點(diǎn)(﹣2,3)時(shí),3=﹣2k﹣k﹣2,k=,此時(shí)直線y=x,與函數(shù)y=min{x2﹣1、﹣x+1}的圖象有且只有2個(gè)交點(diǎn).
②直線y=kx﹣k﹣2與函數(shù)y=x2﹣1相切時(shí),由消去y得x2﹣kx+k+1=0,∵△=0,k<0,
∴k2﹣4k﹣4=0,
∴k=2﹣2(或2+2舍棄),此時(shí)直線y=(2﹣2)x﹣4+2與函數(shù)y=min{x2﹣1、﹣x+1}的圖象有且只有2個(gè)交點(diǎn).
③直線y=kx﹣k﹣2和直線y=﹣x+1平行,k=﹣1,直線為y=﹣x﹣1與函數(shù)y=min{x2﹣1、﹣x+1}的圖象有且只有2個(gè)交點(diǎn).
綜上,k=2﹣2或-或﹣1.
故答案為:2﹣2或-或﹣1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】能夠刻畫一組數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計(jì)量是( )
A. 平均數(shù)
B. 眾數(shù)
C. 中位數(shù)
D. 方差
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【題目】如圖,已知在RtABC中,∠C=90°,∠A=30°,在直線AC上找點(diǎn)P,使△ABP是等腰三角形,則∠APB的度數(shù)為_______________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如圖的方式放置.點(diǎn)A1,A2,A3,…和點(diǎn)C1,C2,C3,…分別在直線y=x+1和x軸上,則點(diǎn)B6的坐標(biāo)是( )
A.(63,32) B.(64,32) C.(63,31) D.(64,31)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在高速公路上,從3千米處開始,每隔4千米設(shè)置一個(gè)限速標(biāo)志牌,而且從10千米處開始,每隔9千米設(shè)置一個(gè)速度監(jiān)控儀,剛好在19千米處同時(shí)經(jīng)過這兩種標(biāo)志.則第三次同時(shí)經(jīng)過這兩種標(biāo)志的地點(diǎn)的千米數(shù)為( 。
A.32B.55C.91D.127
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)對應(yīng)的有理數(shù)分別為10和15,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q同時(shí)從原點(diǎn)O出發(fā),以每秒2個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)0<t<5時(shí),用含t的式子表示BP,AQ
(2)當(dāng)t=2時(shí),求PQ的值;
(3)當(dāng)PQ=AB時(shí),求t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各式中能夠成立的是( 。
A. (x+2y)2=x2+2xy+4y2 B. (x+2y)2=x2+4y2
C. (x﹣y)2=x2﹣2xy﹣y2 D. (a﹣b)2=(b﹣a)2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】先閱讀,然后解答提出的問題:
設(shè)a,b是有理數(shù),且滿足a+b=3﹣2,求ba的值.
解:由題意得(a﹣3)+(b+2)=0,因?yàn)?/span>a,b都是有理數(shù),所以a﹣3,b+2也是有理數(shù),
由于是無理數(shù),所以a﹣3=0,b+2=0,所以a=3,b=﹣2,所以ba=(﹣2)3=﹣8.問題:設(shè)x,y都是有理數(shù),且滿足x2﹣2y+y=8+4,求x+y的值.
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