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數形結合思想是中學數學解題中常用的數學思想,利用這種思想,可以將代數問題轉化為幾何問題,也可以將幾何問題轉化為代數問題.通過數形結合將代數與幾何完美的結合在一起,可以大大降低解題的難度,提高效率和正確率,甚至還可以達到令人意想不到的效果.教科書中利用幾何圖形證明乘法公式(a+b)2=a2+2ab+b2的做法,就是一個非常典型的例子:
如圖,a、b分別表示一條線段的長度,則a+b可以表示兩條線段之和,那么(a+b)2就可以表示正方形的面積.同樣,a2、ab、b2也可以表示相應部分的面積,那么利用這種方法,就可以證明公式的正確性.
(1)請請你根據上述材料推導乘法公式(a+b+c)2的展開結果.
(2)若.a1、a2、b1、b2、c1、c2、d1、d2均為正數,且a1+a2=b1+b2=c1+c2=d1+d2=k,求證:a2b1+b2c1+c2d1+d2a1≤k2,并寫出等號成立的條件.

解:(1)如圖

由圖可得:(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca.

(2)由題意,可以構造邊長為k的正方形,

由圖可得:a2b1,b2c1,c2d1,d2a1表示4個矩形的面積,它們之和小于正方形的面積,
∴a2b1+b2c1+c2d1+d2a1≤k2,當a1=a2=b1=b2=c1=c2=d1=d2時等號成立.
分析:(1)根據題意先畫出圖形,然后再根據圖形得出(a+b+c)2的展開結果.
(2)先畫出圖形,由圖形得出a2b1,b2c1,c2d1,d2a1表示4個矩形的面積,它們之和小于正方形的面積,從而得出a2b1+b2c1+c2d1+d2a1≤k2,即可證出a1=a2=b1=b2=c1=c2=d1=d2成立.
點評:本題考查對完全平方公式幾何意義的理解,應從整體和部分兩方面來理解完全平方公式的幾何意義;主要圍繞圖形面積展開分析.
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