(本題滿分10分)下圖是小華作的一周的零用錢的統(tǒng)計圖(單位:元)

分析上圖,請回答下列問題:
(1)周幾小華用的零用錢最多,是多少?他零用錢花得最少的一天是多少元?
(2)哪幾天他花的零用錢是一樣的?分別是多少?
(3)你能幫小華算一算一周平均每天用多少零用錢嗎?
(4)估計一下,小華一月用去多少零用錢?(一個月按30天計算)
(1)周日,10元,2元。2)周一與周六,周三與周五,分別是6元、2元。3)5元 (4)150元 
分析:(1)條形圖中最低的小長方形表示花錢最少的,最高的表示花錢最多的;
(2)小長方形一樣高的小組花錢一樣多;
(3)分別寫出每天的花錢數(shù),然后加在一起除以7即可得到一周花錢平均數(shù).
解答:解:(1)星期三花錢最少,是2元,星期日花錢最多為10元;
(2)星期一和星期六花錢一樣多,為6元;星期三和星期五花錢一樣多,為2元
(3)∵七天花錢數(shù)分別為:6元、4元、2元、5元、2元、6元、10元,
∴花錢的平均數(shù)為:5元.
(4)小華一月用零用錢:5×30=150元
點評:本題考查了條形統(tǒng)計圖的知識,解題的關(guān)鍵是正確的讀圖,并從中整理出有關(guān)的信息.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

武漢素有“首義之區(qū)”的美名,2011年9月9日,武漢與臺灣將共同紀念辛亥革命一百周年.某校為了了解全校學(xué)生對辛亥革命的了解程度,隨機抽取了部分學(xué)生進行問卷調(diào)查,并根據(jù)收集的信息進行了統(tǒng)計,繪制了下面尚不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上的信息,下列判斷:①參加問卷調(diào)查的學(xué)生有50名;②參加進行問卷調(diào)查的學(xué)生中,“基本了解”的有10人;③扇形圖中“基本了解”部分的扇形的圓心角的度數(shù)是108°;④在參加進行問卷調(diào)查的學(xué)生中,“了解”的學(xué)生占10%.其中結(jié)論正確的序號是
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一組數(shù)據(jù)-2,-1,0,1,2的方差是___________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某單位欲招聘一名員工,現(xiàn)有三人競聘該職位,他們的筆試成績和口試成績(單位:分)分別用兩種方式進行了統(tǒng)計,如表一和圖一.

(1). (2分) 請將表一和圖一中的空缺部分補充完整;
(2). (2分)競聘的最后一個程序是由該單位的名職工進行投票,三位競聘者的得票情 
(3). (2分) 若每票計分,該單位將筆試、口試、得票三項測試得分按的比例確定 個人成績,請計算三位競聘者的最后成績,并根據(jù)成績判斷誰能競聘成功.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

2011年7月9日,重慶市教委中招辦發(fā)布2011年重慶市普通高中聯(lián)招第一批錄取分數(shù)線.重慶市教委直屬7所中學(xué)的錄取線分別為:重慶一中:680分;重慶南開中學(xué):672分;重慶八中:675分;重慶巴蜀中學(xué):680分;重慶西師附中:661分;重慶外國語學(xué)校:669分;重慶育才中學(xué):666分.則這組數(shù)據(jù)680,672,675,680,661,669,666
的中位數(shù)是           .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某高中為了更好地安排學(xué)生的早自習(xí)時間,對高三年級的
600名學(xué)生到校方式進行了一次調(diào)查,結(jié)果如下表:
學(xué)生總數(shù)
騎自行車
坐公交車
步行
其他
600
250
300
40
10
表示上述調(diào)查數(shù)據(jù),使用       統(tǒng)計圖能夠清楚地看出以每一種方式到校學(xué)生的比例大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

﹣數(shù)據(jù)1,2,2,3,5的眾數(shù)是(    )
A.1B.2C.3D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,根據(jù)某地某段時間的每天最低氣溫繪成的折線圖,那么這段時間的最低氣溫的極差、眾數(shù)、平均數(shù)依次是
A.5°C,5°C,4°CB.5°C,5°C,4.5°C
C.2.8°C,5°C,4°CD.2.8°C,5°C,4.5°C

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(6分) 某中學(xué)組織全體學(xué)生參加了“喜迎青奧,走出校門,服務(wù)社會”的
活動.該中學(xué)以九年級(2)班為樣本,統(tǒng)計了該班學(xué)生宣傳青奧,打掃街道,去敬
老院服務(wù)和在十字路口值勤的人數(shù),并做了如下直方圖和扇形統(tǒng)計圖(A~宣傳青
奧;B~打掃街道;C~去敬老院服務(wù);D~在十字路口值勤).
(1)求去敬老院服務(wù)對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);
(2)若該中學(xué)共有800學(xué)生,請估計這次活動中在十字路口值勤的學(xué)生共有多少人?

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