21、請你做評委:在一堂數(shù)學活動課上,同在一合作學習小組的小明、小亮、小丁、小彭對剛學過的知識發(fā)表了自己的一些感受:
小明說:“絕對值不大于4的整數(shù)有7個.”
小亮說:“當m=3時,代數(shù)式3x-y-mx+2中不含x項”
小丁說:“若|a|=3,|b|=2,則a+b的值為5或1.”
小彭說:“多項式-2x+x2y+y3是三次三項式.”
你覺得他們的說法正確嗎?如不正確,請幫他們修正,寫出正確的說法.
分析:根據(jù)絕對值、整數(shù)的定義直接求得結果;
根據(jù)代數(shù)式3x-y-mx+2中不含x項,x項的系數(shù)為0即可判定;
由|a|=3,|b|=2,可得a=±3,b=±2,可分為4種情況求解;
多項式中每個單項式叫做多項式的項,這些單項式中的最高次數(shù),就是這個多項式的次數(shù),根據(jù)這個定義即可判定.
解答:解:小明的說法錯,應為:“絕對值不大于4的整數(shù)有9個.”
小亮的說法對.
小丁的說法錯,應為:“若|a|=3,|b|=2,則a+b的值為±5或±1.”
小彭的說法對.
點評:本題考查了絕對值、整數(shù)的定義,不含某項,某項的系數(shù)為0,有理數(shù)加法,多項式的定義,綜合性較強,但難度不大.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

請你做評委:在一堂數(shù)學活動課上,同在一合作學習小組的小明、小亮、小丁、小彭對剛學過的知識發(fā)表了自己的一些感受:
小明說:“絕對值不大于4的整數(shù)有7個.”
小亮說:“-
2
3
-
3
4
,因為兩個數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)越大.”
小丁說:“若|a|=3,|b|=2,則a+b的值為5或1.”
小彭說:“多項式-2x+xy+3y是一次三項式.”
你覺得他們的說法正確嗎?如不正確,請幫他們修正,寫出正確的說法.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

請你做評委:在一堂數(shù)學活動課上,同在一合作學習小組的小明、小亮、小丁、小彭對剛學過的知識發(fā)表了自己的一些感受:
小明說:“絕對值不大于4的整數(shù)有7個.”
小丁說:“若|a|=3,|b|=2,則a+b的值為5或1.”
小亮說:“-
1
3
-
1
4
,因為兩個負數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)反而。
小彭說:“多項式-2x+xy+3y是一次三項式.”
依次判斷四位同學的說法是否正確,如不正確,請幫他們修正,寫出正確的說法.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年江蘇泰州永安初級中學七年級上期中考試數(shù)學試題(帶解析) 題型:解答題

請你做評委:在一堂數(shù)學活動課上,同在一合作學習小組的小明、小亮、小丁、小彭對剛學過的知識發(fā)表了自己的一些感受:
小明說:“絕對值不大于4的整數(shù)有7個。”
小丁說:“若=3,=2,則的值為5或1。”
小亮說:“,因為兩個負數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)反而小!
小彭說:“多項式是一次三項式!
依次判斷四位同學的說法是否正確,如不正確,請幫他們修正,寫出正確的說法。

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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年江蘇泰州永安初級中學七年級上期中考試數(shù)學試題(解析版) 題型:解答題

請你做評委:在一堂數(shù)學活動課上,同在一合作學習小組的小明、小亮、小丁、小彭對剛學過的知識發(fā)表了自己的一些感受:

小明說:“絕對值不大于4的整數(shù)有7個。”

小丁說:“若=3,=2,則的值為5或1。”

小亮說:“,因為兩個負數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)反而小。”

小彭說:“多項式是一次三項式。”

依次判斷四位同學的說法是否正確,如不正確,請幫他們修正,寫出正確的說法。

 

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科目:初中數(shù)學 來源:期中題 題型:解答題

請你做評委:在一堂數(shù)學活動課上,同在一合作學習小組的小明、小亮、小丁、小彭對剛學過的知識發(fā)表了自己的一些感受:
小明說:“絕對值不大于4的整數(shù)有7個.”
小亮說:“,因為兩個數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)越大.”
小丁說:“若|a|=3,|b|=2,則a+b的值為5或1.”
小彭說:“多項式﹣2x+xy+3y是一次三項式.”
你覺得他們的說法正確嗎?如不正確,請幫他們修正,寫出正確的說法.

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