合并同類(lèi)項(xiàng)：3x-2y-5x-y的結(jié)果是
-2x-3y
-2x-3y
．
分析：根據(jù)合并同類(lèi)項(xiàng)的法則：把同類(lèi)項(xiàng)的系數(shù)相加，所得結(jié)果作為系數(shù)，字母和字母的指數(shù)不變，進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：解：原式=（3x-5x）-（2y+y）=-2x-3y．
故答案為：-2x-3y．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了合并同類(lèi)項(xiàng)的知識(shí)，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握合并同類(lèi)項(xiàng)的法則．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2007年運(yùn)動(dòng)會(huì)后大休期間，小玲做作業(yè)時(shí)解方程
x+1
2
-
2-3x
3
=1的步驟如下：
①去分母，得3（x+1）-2（2-3x）=1；
②去括號(hào)，得3x+3-4-6x=1；
③移項(xiàng)，得3x-6x=1-3+4；
④合并同類(lèi)項(xiàng)得-3x=2；
⑤系數(shù)化為1，得x=-
2
3
．
（1）聰明的你知道小玲的解答過(guò)程正確嗎答：
 
（填“是”或“否”），如果不正確，第
 
步（填序號(hào)）出現(xiàn)了問(wèn)題；
（2）請(qǐng)你對(duì)小玲同學(xué)在解方程時(shí)應(yīng)該注意什么提兩點(diǎn)建議好嗎？
①：
 
；
②：
 
．
（3）請(qǐng)你寫(xiě)出這題正確的解答過(guò)程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

本次大休期間，小玲做作業(yè)時(shí)解方程
x+1
2
-
2-3x
3
=1的步驟如下：
①去分母，得3（x+1）-2（2-3x）=1；
②去括號(hào)，得3x+3-4-6x=1；
③移項(xiàng)，得3x-6x=1-3+4；
④合并同類(lèi)項(xiàng)得-3x=2；
⑤系數(shù)化為1，得x=-
2
3
．
（1）聰明的你知道小玲的解答過(guò)程正確嗎？答：
 
（填“是”或“否”），如果不正確，第
 
步（填序號(hào)）出現(xiàn)了問(wèn)題；
（2）請(qǐng)你寫(xiě)出這題正確的解答過(guò)程：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

合并同類(lèi)項(xiàng)-2x+3x+4x的結(jié)果是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列合并同類(lèi)項(xiàng)：①3x-2y=1；②x2+x2=x4；③3mn-3mn=0；④4ab2-5ab2=-ab2；⑤3m2+4m3=7m5．其中錯(cuò)誤的有（　　）

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