【題目】如圖,在△ABC中,∠C=150°,AC=4,tanB=.
(1)求BC的長(zhǎng);
(2)利用此圖形求tan15°的值(精確到0.1,參考數(shù)據(jù):≈1.4,≈1.7,≈2.2).
【答案】(1)BC=16-2;(2) tan15°≈0.3.
【解析】
(1)作AD⊥BC交BC的延長(zhǎng)線于D,分別在Rt△ACD,Rt△ADB中求出CD,BD即可解決問(wèn)題;
(2)在CB上取一點(diǎn)M,使得CM=CA,連接AM,則∠AMC=15°,在Rt△ADM中,根據(jù)tan15°==tan∠AMD=計(jì)算即可解決問(wèn)題.
(1)過(guò)點(diǎn)A作AD⊥BC,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,如圖①所示.
在Rt△ADC中,AC=4.
∵∠ACB=150°,∴∠ACD=30°,
∴AD=AC=2,
CD=AC·cos30°=4×=2.
在Rt△ABD中,tanB=,
∴BD=16,
∴BC=BD-CD=16-2.
(2)在BC邊上取一點(diǎn)M,使得CM=AC,連接AM,如圖②所示.
∵∠ACB=150°,∴∠AMC=∠MAC=15°,
tan15°=tan∠AMD=≈≈0.3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:二次函數(shù)y=(n﹣1)x2+2mx+1圖象的頂點(diǎn)在x軸上.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出m與n的關(guān)系式,并判斷已知中函數(shù)圖象的開(kāi)口方向;
(2)是否存在整數(shù)m,n的值,使函數(shù)圖象的對(duì)稱軸與x軸的交點(diǎn)橫坐標(biāo)為整數(shù)?若存在,請(qǐng)求出m,n的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為y=nx2﹣m2x﹣2n﹣2
①當(dāng)n≠0時(shí),求該函數(shù)必過(guò)的定點(diǎn)坐標(biāo);
②探索這個(gè)函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí)n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解下列方程:
(1)2x(2x+5)=(x﹣1)(2x+5) (2)x2+2x﹣5=0.
(3)x2﹣4x﹣1=0 (用公式法) (4)2x2+1=3x(用配方法)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形方格中,陰影部分是涂黑3個(gè)小正方形所形成的圖案.
(1)如果將一粒米隨機(jī)地拋在這個(gè)正方形方格上,那么米粒落在陰影部分的概率是多少?
(2)現(xiàn)將方格內(nèi)空白的小正方形(A,B,C,D,E,F(xiàn))中任取2個(gè)涂黑,得到新圖案.請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求新圖案是軸對(duì)稱圖形的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:如圖,若雙曲線(k>0)與它的其中一條對(duì)稱軸y=x相交于兩點(diǎn)A,B,則線段AB的長(zhǎng)稱為雙曲線(k>0)的對(duì)徑.
(1)求雙曲線的對(duì)徑;
(2)若某雙曲線(k>0)的對(duì)徑是.求k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,學(xué)校的實(shí)驗(yàn)樓對(duì)面是一幢教學(xué)樓,小敏在實(shí)驗(yàn)樓的窗口C測(cè)得教學(xué)樓頂部D的仰角為18°,教學(xué)樓底部B的俯角為20°,量得實(shí)驗(yàn)樓與教學(xué)樓之間的距離AB=30m.
(1)求∠BCD的度數(shù).
(2)求教學(xué)樓的高BD.(結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):tan20°≈0.36,tan18°≈0.32)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AC=6 ,點(diǎn)D為直線AB上一點(diǎn),且AB=3BD,直線CD與直線BC所夾銳角的正切值為 ,并且CD⊥AC,則BC的長(zhǎng)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(0,3)、B(3,0),以點(diǎn)B為圓心、2為半徑的⊙B上有一動(dòng)點(diǎn)P.連接AP,若點(diǎn)C為AP的中點(diǎn),連接OC,則OC的最小值為( )
A. 1 B. ﹣1 C. D. 2﹣1
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