把下列各式分母有理化:
(1)數(shù)學(xué)公式;(2)數(shù)學(xué)公式
(3)數(shù)學(xué)公式;(4)數(shù)學(xué)公式;
(5)數(shù)學(xué)公式

解:(1)=;
(2)=;
(3)==;
(4)=;
(5)==
分析:(1)分母是3,先化簡,再分母有理化;
(2)分母的有理化因式仍是;
(3)分母的有理化因式是
(4)分子x-y可以分解成;后,直接與分母約分,從而化去分母;
(5)若直接分母有理化比較麻煩,根據(jù)本題特點,分子、分母分別分解因式,然后約分.
點評:此題考查分母有理化,分母有理化是化簡二次根式的一種重要方法.分母有理化時,應(yīng)結(jié)合題目的具體特點,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎ?
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下列各式分母有理化:
(1)
2
3
48
;(2)
3
a+2

(3)
2
5
-
3
;(4)
x-y
x
+
y

(5)
x-2+
x2-4
x+2+
x2-4
(x>2)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(北京課改版)八年級數(shù)學(xué)(下) 北京課改版 題型:022

把下列各式分母有理化

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:038

把下列各式分母有理化:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

把下列各式分母有理化:
(1)
2
3
48
;(2)
3
a+2

(3)
2
5
-
3
;(4)
x-y
x
+
y

(5)
x-2+
x2-4
x+2+
x2-4
(x>2)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案