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某數學興趣小組在活動課上測量學校旗桿高度.已知小明的眼睛與地面的距離AB是1.7m,看旗桿頂部M的仰角為45°;小紅的眼睛與地面的距離CD是1.5m,看旗桿頂部M的仰角為30°.兩人相距28米且位于旗桿兩側(點B、N、D在同一條直線上).
請求出旗桿MN的高度.(參考數據:≈1.4,≈1.7,結果保留整數。)
             
過點,過點,


中,    
(不設參數也可)

中,,



      答:旗桿高約為12米.
解法二:解:過點,過點,

中,,

,則
中,,



解得
      答:旗桿高約為12米.
首先分析圖形:根據題意構造直角三角形;本題涉及到兩個直角三角形,應利用其公共邊構造三角關系,進而可求出答案.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

在Rt△ABC中,∠C=90°,若cosA=,BC=24,則AC=__________.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

計算:-2tan45°+(-1)0+22012×0.52012

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,要在某林場東西方向的兩地之間修一條公路,已知點周圍200米范圍內為原始森林保護區(qū),在上的點處測得的北偏東45°方向上,從A向東走600米到達處,測得在點的北偏西60°方向上.
小題1:是否穿過原始森林保護區(qū)?為什么?(參考數據:
小題2:若修路工程順利進行,要使修路工程比原計劃提前5天完成,需將原定的工作效率提高25%,則原計劃完成這項工程需要多少天?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖5,一架飛機在空中P處探測到某高山山頂D處的俯角為60°,
此后飛機以300米/秒的速度沿平行于地面AB的方向勻速飛行,飛行10秒到山頂D的正上方C處,此時測得飛機距地平面的垂直高度為12千米,求這座山的高(精確到0.1千米)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,人民公園有一座人工假山。在社會實踐活動中,數學老師要求同學們利用所學的知識測量假山的寬度AB.小紅將假山前左側找到的一顆樹根部定為點C,又在假山前確定一點P,經目測PC //A8,并測量出∠CPA==45°,∠CPB=150°,PA=100米,請你幫小紅計算出假山的寬度AB約為多少米.結果精確到O.1米:參考數據:=1.414,≈1.732,

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

在△ABC中,∠C=90°,cosA=,那么tanA等于               ( ▲ )
A.     B.   C.   D.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

每周一學校都要舉行莊嚴的升國旗儀式,讓我們體會到了國旗的神圣。某同學產生了用所學知識測量旗桿高度的想法。在地面距桿腳5米的地方,他利用測傾器測得桿頂的仰角為α,且tanα=3,則桿高(不計測傾器的高度)為(   )
A.10mB.12mC.15mD.20m

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

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猜想、推理知:當為銳角時有,由此可知:( )  
A.B.C.D.

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