37÷4=9.25表示


  1. A.
    37能被4整除
  2. B.
    4整除37
  3. C.
    37能被4除盡
  4. D.
    37不能被4除盡
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

26、學(xué)校醫(yī)務(wù)室對七年級學(xué)生的用眼習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查．
結(jié)果如表1所示，表中空缺的部分反映在表2的扇形圖和表3的條形圖中．
編號 項  目 人數(shù) 比例
1 經(jīng)常近距離寫字 360 37.50%
2 經(jīng)常長時間看書
3 長時間使用電腦 52
4 近距離地看電視 11.25%
5 不及時檢查視力 240 25.00%
（表1）
請把三個圖表中的空缺部分補(bǔ)充完整．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

21、學(xué)校醫(yī)務(wù)室對九年級的用眼習(xí)慣所作的調(diào)查結(jié)果如表1所示，表中空缺的部分反映在表2的扇形圖和表3的條形圖中．
編號 項  目 人數(shù) 比例
1 經(jīng)常近距離寫字 360 37.50%
2 經(jīng)常長時間看書
3 長時間使用電腦 52
4 近距離地看電視 11.25%
5 不及時檢查視力 240 25.00%

（1）請把三個表中的空缺部分補(bǔ)充完整；
（2）請?zhí)岢鲆粋�保護(hù)視力的口號（15個字以內(nèi)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某生產(chǎn)車間40名工人的日加工零件數(shù)（件）如下：
30  26  42  41  36  44  40  37  43  35  37  25  45  29  43
31  36  49  34  47  33  43  48  42  32  25  30  46  29  34
38  46  43  39  35  40  48  33  27  28
（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)分成如下5組：25～30，30～35，35～40，40～45，45～50，繪制頻數(shù)分布表，頻數(shù)分布直方圖和折線圖；
（2）求工人的平均日加工零件數(shù)（取整數(shù)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2007•漳州質(zhì)檢）七年級（1）班學(xué)生開展勤工儉學(xué)活動，計劃制作A、B兩種型號工藝品共100個，每種型號的工藝品均需要用到甲、乙兩種原料，已知每制作一個工藝品所需甲、乙兩種原料如下表：
A型 B型
甲 0.5 0.2
乙 0.3 0.4
現(xiàn)有甲種原料29kg，乙種原料37.2kg，假設(shè)制作x個A型號工藝品．
（1）x應(yīng)滿足的關(guān)系式是
B
B

A、
0.5x+0.2(100-x)＜29
0.3x+0.4(100-x)＜37.2
        B、
0.5x+0.2(100-x)≤29
0.3x+0.4(100-x)≤37.2

C、
0.5x+0.3(100-x)≤29
0.2x+0.4(100-x)≤37.2
        D、
0.5x+0.2(100-x)≥29
0.3x+0.4(100-x)≥37.2

（2）請你設(shè)計A、B兩種工藝品的所有制作方案；
（3）經(jīng)市場了解，A型號工藝品售價25元/個，B型號工藝品售價15元/個，若這兩種型號的銷售總額為y元，請寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并規(guī)劃如何安排A、B兩種型號的制作個數(shù)，使銷售總額最大，求出最大銷售總額．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小方利用計算機(jī)設(shè)計了一個計算程序，輸入和輸出的數(shù)據(jù)如下表，
輸入 … 1 2 3 4 5 …
輸出 …
1
3
  
2
5
3
7
4
9
5
11
 …
那么當(dāng)輸入數(shù)據(jù)為8時，輸出的數(shù)據(jù)
8
17
8
17
．

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