如圖B、C兩點(diǎn)把線段AD分成2:3:4三部分,M是AD的中點(diǎn)，CD=8，求MC的長(zhǎng)。（8分）
MC=1

分析：設(shè)AB為2x，則CD=4x=8，得出x=2再利用MC=MD-CD求解．
解答：
設(shè)AB=2x，BC=3x，CD=4x，
∴AD=9x，MD=9/2x，
則CD=4x=8，x=2，
MC=9/2x-4x=1/2x=1/2×2=1。
故答案為：1。
點(diǎn)評(píng)：本題考查了線段長(zhǎng)短的比較，利用中點(diǎn)性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關(guān)系是解題的關(guān)鍵，在不同的情況下靈活選用它的不同表示方法，有利于解題的簡(jiǎn)潔性．同時(shí)，靈活運(yùn)用線段的和、差、倍、分轉(zhuǎn)化線段之間的數(shù)量關(guān)系也是十分關(guān)鍵的一點(diǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用六根火柴棒搭成4個(gè)正三角形（如圖），現(xiàn)有一只蟲子從點(diǎn)A出發(fā)爬行了5根不同的火柴棒后，到了C點(diǎn)，則不同的爬行路徑共有（  ）
A．4條B．5條C．6條D．7條

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知：如圖，⊙O的內(nèi)接△ABC中，∠BAC＝45°，∠ABC＝15°，AD∥OC并交BC的延長(zhǎng)線于D，OC交AB于E．

小題1:求∠D的度數(shù)；
小題2:求證：AC2＝AD·CE；
小題3:求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，已知AB∥CD，EF交AB于M交CD于F，MN⊥EF于M，MN交CD于N，若∠BME=110°，則∠MND=_____.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

、一個(gè)四邊形切掉一個(gè)角后變成（  ）
A．四邊形B．五邊形
C．四邊形或五邊形D．三角形或四邊形或五邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

甲看乙的方向?yàn)楸逼珫|30°，那么乙看甲的方向是           ；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列語句正確的是    (    )
A．在所有聯(lián)結(jié)兩點(diǎn)的線中，直線最短
B．線段A曰是點(diǎn)A與點(diǎn)B的距離
C．三條直線兩兩相交，必定有三個(gè)交點(diǎn)
D．在同一平面內(nèi)，兩條不重合的直線，不平行必相交

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，直線、相交于點(diǎn)O，若∠1＝50°，則∠2＝     °．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一個(gè)角的補(bǔ)角是123°24′16″，則這個(gè)角的余角是       ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案