“x的
1
5
與y的差“用代數(shù)式表示為（　�。�
A．
1
5
（x-y）		B．x-
1
5
-y		C．x-
1
5
y		D．
1
5
x-y
x的
1
5
表示為
1
5
x，
與y的差表示為
1
5
x-y，
故選：D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題滿分6分）小明家的房前有一塊矩形的空地，空地上有三棵樹(shù)A、B、C，小明
想建一個(gè)圓形花壇，使三棵樹(shù)都在花壇的邊上．
（1）（本小題滿分4分）請(qǐng)你幫小明把花壇的位置畫(huà)出來(lái)（尺規(guī)作圖，不寫(xiě)作法，保
留作圖痕跡）．
（2）（本小題滿分2分））若△ABC中AB=8米，AC=6米，∠BAC=，試求小明家圓形花壇的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

甲、乙兩家工廠生產(chǎn)同一種商品，為了增加銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，各自推出不同的優(yōu)惠方案：在甲工廠，商品售價(jià)為2.3元/件，如果購(gòu)買(mǎi)100件以上（不含100件），則按2.1元/件出售；在乙工廠，商品售價(jià)為2.5元/件，如果購(gòu)買(mǎi)60件以上，則超過(guò)60件的部分售價(jià)為2元/件．
（1）分別列式表示在甲、乙兩家工廠購(gòu)買(mǎi)n件該商品所需的費(fèi)用；
（2）若購(gòu)買(mǎi)200件該商品，在這兩家工廠各需多少錢(qián)？
（3）若需購(gòu)買(mǎi)100件該商品，應(yīng)如何購(gòu)買(mǎi)更合算？其費(fèi)用是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖所示，邊長(zhǎng)為a、b的兩個(gè)正方形拼在一起，試寫(xiě)出圖中陰影三角形的面積，并求出a=5cm，b=2cm時(shí)陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，已知正方形的邊長(zhǎng)為x，用代數(shù)式表示圖中陰影部分的面積S=______；
當(dāng)x=3時(shí)，S=______（π取3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

x與4所得和的
1
3
用代數(shù)式表示是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

李軍同學(xué)準(zhǔn)備“五•一”節(jié)隨父親和母親參加行團(tuán)外出，甲行社告知：“父親買(mǎi)全票，學(xué)生按半價(jià)優(yōu)惠”，乙行社告知：“家庭游可按團(tuán)體票記價(jià)，即每人均按全價(jià)的八五折收費(fèi)．”若這兩家行社每人的原價(jià)相同，那么，優(yōu)惠條件是（　　）
A．甲比乙更優(yōu)惠B．乙比甲更優(yōu)惠
C．甲與乙相同D．與原票價(jià)有關(guān)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

列式表示：
（1）比a的一半大3的數(shù)
（2）a與b的差的c倍
（3）a與b的平方的和
（4）a的一半與b的平方的差．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

x、y兩數(shù)的平方和減去它們的積的2倍，用代數(shù)式表示為_(kāi)_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案