【題目】過三角形的任意兩個頂點(diǎn)畫一條弧,若弧上的所有點(diǎn)都在該三角形的內(nèi)部或邊上,則稱該弧為三角形的“形內(nèi)弧”.
(1)如圖,在等腰中,,.
①在下圖中畫出一條的形內(nèi);
②在中,其形內(nèi)弧的長度最長為______.
(2)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),,.點(diǎn)M為形內(nèi)弧所在圓的圓心.求點(diǎn)M縱坐標(biāo)的取值范圍;
(3)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),點(diǎn)G為x軸上一點(diǎn).點(diǎn)P為最長形內(nèi)弧所在圓的圓心,求點(diǎn)P縱坐標(biāo)的取值范圍.
【答案】(1)①見解析;②當(dāng)時,的形內(nèi)弧最長,此時弧長;(2)或;(3)或.
【解析】
(1) ①根據(jù)形內(nèi)弧的定義作圖即可得到答案;②根據(jù)題意得到當(dāng)時,的形內(nèi)弧最長,再根據(jù)弧長的計算公式即可得到答案;
(2)分兩種情況討論,當(dāng)圓心在x軸下方時,此時最長形內(nèi)弧與線段,相切與當(dāng)圓心在x軸上方時,此時最長形內(nèi)弧與x軸相切分別求解即可得到答案;
(3) 當(dāng)時,最長形內(nèi)弧與x軸相切,根據(jù) 得到,即,再類似討論另外幾種情況,即可得到點(diǎn)P縱坐標(biāo)的取值范圍;
解:(1)①如下圖所作均可以:
②根據(jù)題意得到當(dāng)時,的形內(nèi)弧最長,此時弧長.
(2)當(dāng)圓心在x軸下方時,此時最長形內(nèi)弧與線段,
,
∴ (相似三角形對應(yīng)邊成比例),
當(dāng)圓心在x軸上方時,此時最長形內(nèi)弧與x軸相切
,
∴ ,
∵,FO=1,FE=,
綜上所述,或
(3)當(dāng)時,最長形內(nèi)弧與x軸相切
若xG=-4時,
,
,
;
當(dāng)時,此時最長形內(nèi)弧與線段相切,
解得;
當(dāng)時,此時最長形內(nèi)弧與線段相切,
解得;
當(dāng)時,此時最長形內(nèi)弧與線段相切,
解得 ,
綜上所述,或;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,與軸交于點(diǎn)C,與軸的正半軸交于點(diǎn)K,過點(diǎn)作軸交拋物線于另一點(diǎn)B,點(diǎn)在軸的負(fù)半軸上,連結(jié)交軸于點(diǎn)A,若.
(1)用含的代數(shù)式表示的長;
(2)當(dāng)時,判斷點(diǎn)是否落在拋物線上,并說明理由;
(3)過點(diǎn)作軸交軸于點(diǎn)延長至,使得連結(jié)交軸于點(diǎn)連結(jié)AE交軸于點(diǎn)若的面積與的面積之比為則求出拋物線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+6(a≠0)交x軸于點(diǎn)A(6,0)和點(diǎn)B(-1,0),交y軸于點(diǎn)C.
(1)求拋物線的解析式和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)如圖(1),點(diǎn)P是拋物線上位于直線AC上方的動點(diǎn),過點(diǎn)P分別作x軸,y軸的平行線,交直線AC于點(diǎn)D,E,當(dāng)PD+PE取最大值時,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖(2),點(diǎn)M為拋物線對稱軸l上一點(diǎn),點(diǎn)N為拋物線上一點(diǎn),當(dāng)直線AC垂直平分△AMN的邊MN時,求點(diǎn)N的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,P是上的動點(diǎn),D是延長線上的定點(diǎn),連接交于點(diǎn)Q.
小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對線段的長度之間的關(guān)系進(jìn)行了探究.
下面是小明的探究過程,請補(bǔ)充完整:
(1)對于點(diǎn)P在上的不同位置,畫圖測量,得到了線段的長度(單位:cm)的幾組值,如下表:
位置1 | 位置2 | 位置3 | 位置4 | 位置5 | 位置6 | 位置7 | |
0.00 | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 4.00 | 5.00 | 6.00 | |
4.99 | 4.56 | 4.33 | 4.23 | 4.53 | 4.95 | 5.51 | |
4.99 | 3.95 | 3.31 | 2.95 | 2.80 | 2.79 | 2.86 |
在的長度這三個量中,確定_________的長度是自變量,_________的長度和_________的長度都是這個自變量的函數(shù);
(2)在同一平面直角坐標(biāo)系中,畫出(1)中所確定的函數(shù)的圖象;
(3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)時,的長度約為_______cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)的圖象與直線交于點(diǎn)
(1)求k的值;
(2)已知點(diǎn),過點(diǎn)P作垂直于x軸的直線,交直線于點(diǎn)B,交函數(shù)于點(diǎn)C.
①當(dāng)時,判斷線段與的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
②若,結(jié)合圖象,直接寫出n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年3月至5月,某校開展了一系列居家閱讀活動.學(xué)生利用“宅家”時光,在書海中遨游,從閱讀中獲得精神慰藉和自我提升.為了解學(xué)生居家閱讀的情況,學(xué)校從七、八兩個年級各隨機(jī)抽取50名學(xué)生,進(jìn)行了居家閱讀情況調(diào)查.下面給出了部分?jǐn)?shù)據(jù)信息:
.兩個年級學(xué)生平均每周閱讀時長(單位:小時)的頻數(shù)分布直方圖如下(數(shù)據(jù)分成4組:,,,):
b.七年級學(xué)生平均每周閱讀時長在這一組的是:6 6 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8 8 8
c.兩個年級學(xué)生平均每周閱讀時長的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如下:
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 | |
七年級 | 6.3 | 8 | 7.0 | |
八年級 | 6.0 | 7 | 7 | 6.3 |
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)補(bǔ)全圖2;
(2)寫出表中的值;
(3)返校后,學(xué)校計劃將平均每周閱讀時長不低于9小時的學(xué)生授予“閱讀之星”稱號.小麗說:“根據(jù)頻數(shù)分布直方圖中的數(shù)據(jù)信息,估計七年級約有20%的學(xué)生獲得該稱號,八年級約有18%的學(xué)生獲得該稱號,所以七年級獲得該稱號的人數(shù)一定比八年級獲得該稱號的人數(shù)多.”你認(rèn)為她的說法________(填入“正確”或“錯誤”);
(4)請你結(jié)合數(shù)據(jù)對兩個年級的居家閱讀情況進(jìn)行評價.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,∠ADC的平分線與AB交于E,點(diǎn)F在DE的延長線上,∠BFE=90°,連接AF、CF,CF與AB交于G.有以下結(jié)論:
①AE=BC
②AF=CF
③BF2=FGFC
④EGAE=BGAB
其中正確的個數(shù)是( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一張矩形紙片 ABCD中,AB=3,點(diǎn)P,Q分別是AB和CD的中點(diǎn),現(xiàn)將這張紙片折疊,使點(diǎn)D落到PQ上的點(diǎn)G處,折痕為CH,若HG的延長線恰好經(jīng)過點(diǎn)B,則AD的長為_____.
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