2006年6月某工廠將地處A,B兩地的兩個(gè)小工廠合成一個(gè)大廠,為了方便A,B兩地職工的聯(lián)系,企業(yè)準(zhǔn)備在相距2km的A,B兩地之間修一條筆直的公路(即圖中的線段AB),經(jīng)測量,在A地的北偏東60°方向,B地的西偏北45°方向的C處有一半徑為0.7km的公園,則修筑的這條公路會(huì)不會(huì)穿過公園?為什么?
如右圖所示,過點(diǎn)C作CD⊥AB,垂足為D.

∵∠B=45°,
∴∠BCD=45°,CD=BD.
設(shè)CD=x,則BD=x;
由∠A=30°知AC=2x,AD=
(2x)2-x2
=
3
x,
3
x+x=2,
3
+1)x=2,
則x=
2
3
+1
=
2(
3
-1)
(
3
+1)(
3
-1)
=
3
-1;
即CD=
3
-1≈0.732(km)>0.7km.
也就是說,以C為圓心,以0.7km為半徑的圓與AB相離.
答:計(jì)劃修筑的這條公路不會(huì)穿過公園.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知AB是⊙O1的直徑,點(diǎn)C是⊙O1上不同于A,B的一點(diǎn),以線段AC為直徑作⊙O2交AB于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DEBC,交⊙O2于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F.求證:
(1)EC是⊙O1的切線;
(2)CE2=EF•BC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知AB是⊙O的直徑,P為⊙O外一點(diǎn),且OPBC,∠P=∠BAC.
(1)求證:PA為⊙O的切線;
(2)若OB=5,OP=
25
3
,求AC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB為⊙O的直徑,AD平分∠BAC交⊙O于點(diǎn)D,DE⊥AC交AC的延長線于點(diǎn)E,F(xiàn)B是⊙O的切線交AD的延長線于點(diǎn)F.
(1)用尺規(guī)作圖找到點(diǎn)E的位置(不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)求證:DE是⊙O的切線;
(3)若DE=
3
,⊙O的半徑為2,求陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,AB=AC,∠C=72°,⊙O過AB兩點(diǎn)且與BC切于B,與AC交于D,連接BD,若BC=
5
-1,則AC=______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,⊙O的割線PB、PD分別交⊙O于A、B、C、D.已知PA=4,PB=10,PD=8,則PC=______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,以Rt△ABC的直角邊AB為直徑作圓O,與斜邊交于點(diǎn)D,E為BC邊上的中點(diǎn),連接DE.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)連接OE,AE,當(dāng)∠CAB為何值時(shí),四邊形AOED是平行四邊形?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,P為⊙O外一點(diǎn),PA、PB分別切⊙O于A、B,CD切⊙O于點(diǎn)E,分別交PA、PB于點(diǎn)C、D,若PA=5,則△PCD的周長為______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖①,AB是⊙O的直徑,AC是弦,直線EF和⊙O相切于點(diǎn)C,AD⊥EF,垂足為D.
(1)求證:∠DAC=∠BAC;
(2)若把直線EF向上平行移動(dòng),如圖②,EF交⊙O于G、C兩點(diǎn),若題中的其它條件不變,猜想:此時(shí)與∠DAC相等的角是哪一個(gè)?并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案