【題目】下列長(zhǎng)度的三條線段，能組成三角形的是（　�。�

A. 4 cm，5cm，9cmB. 7cm，7cm，15cmC. 5cm，5cm，10cmD. 9cm，7cm，14cm

【答案】D

【解析】

結(jié)合“三角形中較短的兩邊之和大于第三邊”，分別套入四個(gè)選項(xiàng)中的三邊長(zhǎng)，即可得出結(jié)論．

A．∵4+5=9，9=9，∴該三邊不能組成三角形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B．7+7=14，14＜15，∴該三邊不能組成三角形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C．5+5=10，10=10，∴該三邊不能組成三角形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D．9+7=16，16＞14，∴該三邊能組成三角形，故此選項(xiàng)正確．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)家環(huán)保局統(tǒng)一規(guī)定，空氣質(zhì)量分為5級(jí)．當(dāng)空氣污染指數(shù)達(dá)0-50時(shí)為1級(jí)，質(zhì)量為優(yōu)；51-100時(shí)為2級(jí)，質(zhì)量為良；101-200時(shí)為3級(jí)，輕度污染；201-300時(shí)為4級(jí)，中度污染；300以上時(shí)為5級(jí)，重度污染．某城市隨機(jī)抽取了2015年某些天的空氣質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果，并整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)根據(jù)圖中信息，解答下列各題：

（1）本次調(diào)查共抽取了 天的空氣質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖中3級(jí)空氣質(zhì)量所對(duì)應(yīng)的圓心角為 °；

（4）如果空氣污染達(dá)到中度污染或者以上，將不適宜進(jìn)行戶外活動(dòng)，根據(jù)目前的統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)你估計(jì)2015年該城市有多少天不適宜開展戶外活動(dòng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了了解某校全體學(xué)生參加消防知識(shí)競(jìng)賽的成績(jī)（均為整數(shù)），從中抽取了10%的學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)，整理后繪制如下的頻數(shù)分布直方圖，其中，每組可含量最低值，不含最高值．

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）求參加消防知識(shí)競(jìng)賽的學(xué)生總?cè)藬?shù)．

（2）求抽取的部分學(xué)生中競(jìng)賽成績(jī)?cè)?5～90的頻率．

（3）如果競(jìng)賽成績(jī)?cè)?0分以上（含90分）的同學(xué)可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)，請(qǐng)估計(jì)該校全體學(xué)生中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知a、b、c是△ABC的三邊，a、b使等式a2+b2﹣4a﹣8b+20＝0成立，且c是偶數(shù)，求△ABC的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，AB=4，AD=5，AD，AB，BC分別與⊙O相切于E，F(xiàn)，G三點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線BC于點(diǎn)M，切點(diǎn)為N，則DM的長(zhǎng)為（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知多項(xiàng)式x﹣a與x2+2x﹣1的乘積中不含x2項(xiàng)，則常數(shù)a的值是（　�。�

A. ﹣1 B. 1 C. 2 D. ﹣2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A（－1，－2）和B（1，3），將點(diǎn)A向平移個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的點(diǎn)與點(diǎn)B關(guān)于y軸對(duì)稱．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面各組點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱的是（ ）
A.（0，10）與（0，－10）
B.（－3，－2）與（3，－2）
C.（－3，－2）與（3，2）
D.（－3，－2）與（－3，2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一元二次方程6x2-x=-5的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)分別是(　 　)

A. 6，-x，5 B. 6，－1，－5 C. 6，－1，5 D. 6x2，－1，5

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