【題目】如圖,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,
(1)求圖中格點(diǎn)四邊形ABCD的面積和周長(zhǎng);
(2)求的度數(shù).
【答案】(1)面積為12.5;周長(zhǎng)為;(2)90°
【解析】
(1)四邊形ABCD的面積等于大正方形的面積減去4個(gè)直角三角形的面積;由勾股定理求出AD、AB、BC、CD,即可得出四邊形ABCD的周長(zhǎng);
(2)求出AD2+CD2=AC2,由勾股定理的逆定理即可求出結(jié)果.
解:(1)根據(jù)題意得:
四邊形ABCD的面積=5×5-×3×3-×2×3-×2×4-×2×1=12.5;
由勾股定理得:
AD=,AB=,
BC=,CD=,
∴四邊形ABCD的周長(zhǎng)==;
(2)∵AD2+CD2=5+20=25,AC2=52=25,
∴AD2+CD2=AC2,
∴∠ADC=90°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按規(guī)律填空.
(1)1,3,5,7,9,__________;
(2)2,5,8,11,14,__________;
(3),,,,__________;
(4),,,,__________;
(5)2,6,15,31,56,__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產(chǎn)部有技術(shù)工人15人,生產(chǎn)部為了合理制定產(chǎn)品的每月生產(chǎn)定額,統(tǒng)計(jì)了這15人某月的加工零件個(gè)數(shù).(如下表)
每人加工零件數(shù) | 54 | 45 | 30 | 24 | 21 | 12 |
人 數(shù) | 1 | 1 | 2 | 6 | 3 | 2 |
(1)寫(xiě)出這15人該月加工零件數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù);
(2)假設(shè)生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人把每位工人的月加工零件數(shù)定為24件,你認(rèn)為是否合理?為什么?如果不合理,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)較為合理的生產(chǎn)定額,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列函數(shù)中,當(dāng)x>0時(shí),y的值隨x的值增大而增大的是( )
A.y=﹣x2
B.y=x﹣1
C.y=﹣x+1
D.y=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中折線表示芳芳騎自行車(chē)離家的距離與時(shí)間的關(guān)系,她9點(diǎn)離開(kāi)家,15點(diǎn)回家,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)芳芳到達(dá)離家最遠(yuǎn)的地方時(shí),離家________千米;
(2)第一次休息時(shí)離家________ 千米;
(3)她在10:00~10:30的平均速度是_________;
(4)芳芳一共休息了_________ 小時(shí);
(5)芳芳返回用了____________小時(shí);
(6)返回時(shí)的平均速度是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD對(duì)角線AC上一點(diǎn),EF⊥AB,EG⊥BC,垂足分別為E,F,若正方形ABCD的周長(zhǎng)是40 cm.
(1)求證:四邊形BFEG是矩形;
(2)求四邊形EFBG的周長(zhǎng);
(3)當(dāng)AF的長(zhǎng)為多少時(shí),四邊形BFEG是正方形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,A(a,0),B(0,2)
(1)點(diǎn)(k+1,2k﹣5)關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)在第一象限,a為實(shí)數(shù)k的范圍內(nèi)的最大整數(shù),求A點(diǎn)的坐標(biāo)及△AOB的面積;
(2)在(1)的條件下如圖1,點(diǎn)P是第一象限內(nèi)的點(diǎn),且△ABP是以AB為腰的等腰直角三角形,請(qǐng)直接寫(xiě)出P點(diǎn)坐標(biāo);
(3)在(1)的條件下,如圖2,以AB、OB的作等邊△ABC和等邊△OBD,連接AD、OC交于E點(diǎn),連接BE.
①求證:EB平分∠CED;
②M點(diǎn)是y軸上一動(dòng)點(diǎn),求AM+CM最小時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為M(﹣2,﹣4),與x軸交于A、B兩點(diǎn),且A(﹣6,0),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求拋物線的函數(shù)解析式;
(2)求△ABC的面積;
(3)能否在拋物線第三象限的圖象上找到一點(diǎn)P,使△APC的面積最大?若能,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,坐標(biāo)原點(diǎn)O是菱形ABCD的對(duì)稱(chēng)中心.邊AB與x軸平行,點(diǎn)B(1,-2),反比例函數(shù) (k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)A,C兩點(diǎn).
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的解析式.
(2)直線BC與反比例函數(shù)圖象的另一交點(diǎn)為E,求以O(shè),C,E為頂點(diǎn)的三角形的面積.
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