【題目】文化是一個國家、一個民族的靈魂,近年來,央視推出《中國詩詞大會》、《中國成語大會》、《朗讀者》、《經(jīng)曲詠流傳》等一系列文化欄目.為了解學(xué)生對這些欄目的喜愛情況,某學(xué)校組織學(xué)生會成員隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,被調(diào)查的學(xué)生必須從《經(jīng)曲詠流傳》(記為A)、《中國詩詞大會》(記為B)、《中國成語大會》(記為C)、《朗讀者》(記為D)中選擇自己最喜愛的一個欄目,也可以不選以上四類而寫出一個自己最喜愛的其他文化欄目(這時記為E).根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)在這項調(diào)查中,共調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)最喜愛《朗讀者》的學(xué)生有 名;
(3)扇形統(tǒng)計圖中“B”所在扇形圓心角的度數(shù)為 ;
(4)選擇“E”的學(xué)生中有2名女生,其余為男生,現(xiàn)從選擇“E”的學(xué)生中隨機(jī)選出兩名學(xué)生參加座談,請直接寫出:剛好選到一名男生和一名女生的概率為 .
【答案】(1)150;(2)75;(3)36°;(4).
【解析】
(1)由A欄目人數(shù)及其所占百分比可得總?cè)藬?shù);
(2)總?cè)藬?shù)乘以D欄目所占百分比求得其人數(shù);
(3)總?cè)藬?shù)減去其他欄目人數(shù)求得B的人數(shù),再用360°乘以B欄目所占的百分比即可;
(4)列表得出所有等可能結(jié)果,然后利用概率的計算公式即可求解.
(1)共調(diào)查的總數(shù)是:30÷20%=150(名).
故答案為:150;
(2)最喜愛《朗讀者》的學(xué)生有150×50%=75(名).
故答案為:75;
(3)扇形統(tǒng)計圖中“B”所在扇形圓心角的度數(shù)為360°36°.
故答案為:36°;
(4)記選擇“E”的同學(xué)中的2名女生分別為N1,N2,4名男生分別為M1,M2,M3,M4,
列表如下:
∵共有30種等可能的結(jié)果,其中,剛好選到一名男生和一名女生的有16種情況,
∴剛好選到一名男生和一名女生的概率為.
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)稱為格點(diǎn),如圖,的三個頂點(diǎn),,均為格點(diǎn),上的點(diǎn)也為格點(diǎn),用無刻度的直尺作圖:
(1)將線段繞點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段,寫出格點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)將線段平移至線段,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,直接寫出格點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)畫出線段關(guān)于對稱的線段,保留作圖痕跡.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象向左平移2個單位長度后記為圖象c,c與y軸相交于點(diǎn)A,點(diǎn)P為x軸上一點(diǎn),點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)P的對稱點(diǎn)B在圖象c上,以線段AB為邊作等邊△ABC,頂點(diǎn)C恰好在反比例函數(shù)y=﹣(x>0)的圖象上,則k=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】節(jié)假日期間向、某商場組織游戲,主持人請三位家長分別帶自己的孩于參加游戲,A、B、C分別表示一位家長,他們的孩子分別對應(yīng)的是a,b,若主持人分別從三位家長和三位孩予中各選一人參加游戲.
若已選中家長A,則恰好選中自己孩子的概率是______.
請用畫樹狀圖或列表法求出被選中的恰好是同一家庭成員的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知如圖1,四邊形是正方形,分別在邊、上,且,我們把這種模型稱為“半角模型”,在解決“半角模型”問題時,旋轉(zhuǎn)是一種常用的方法.
(1)在圖l中,連接,為了證明結(jié)論“”,小亮將繞點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)后解答了這個問題,請按小亮的思路寫出證明過程;
(2)如圖2,當(dāng)繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖2位置時,試探究與、之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?
(3)如圖3,如果四邊形中,,,,且,,,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“端午節(jié)”是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來有吃“粽子”的習(xí)俗,我市某食品廠為了解市民對去年銷量較好的肉餡粽(咸)、豆沙餡粽(甜)、紅棗餡粽(甜)、蛋黃餡粽(咸)(以下分別用A、B、C、D表示)這四種不同口味粽子的喜愛情況,在節(jié)前對某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(尚不完整).
請根據(jù)以上信息回答:
(1)本次參加抽樣調(diào)查的市民有多少人?
(2)將兩幅不完整的圖補(bǔ)充完整;
(3)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一個,煮熟后,小王吃了兩個,用列表或畫樹狀圖的方法,求他吃到的兩個粽子都是甜味的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司銷售部有營業(yè)員20人,該公司為了調(diào)動營業(yè)員的積極性,決定實(shí)行目標(biāo)管理,根據(jù)目標(biāo)完成的情況對營業(yè)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟,為了確定一個適當(dāng)?shù)脑落N售目標(biāo),公司有關(guān)部門統(tǒng)計了這20人某月的銷售量,如下表所示:
某公司20位營業(yè)員月銷售目標(biāo)統(tǒng)計表
月銷售量/件數(shù) | 1760 | 480 | 220 | 180 | 120 | 90 |
人數(shù) | 1 | 1 | 3 | 5 | 6 | 4 |
請根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:
(1)求這個月中20位營業(yè)員的月銷售量的平均數(shù);
(2)為了提高大多數(shù)營業(yè)員積極性,公司將發(fā)放A,B,C三個等級的獎金(金額:),如果你是管理者,從平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù)的角度進(jìn)行分析,你將如何確定領(lǐng)取A,B,C級獎金各需達(dá)到的月銷售量.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了解高二年級男生定點(diǎn)投籃的情況,隨機(jī)選取該校高二年級部分男生進(jìn)行測試,每人投籃五次,以下是根據(jù)每人投中次數(shù)繪制的統(tǒng)計圖的一部分,
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)被調(diào)查的男生中,投中次數(shù)為2次的有_____人,投中次數(shù)為1次的男生人數(shù)占被調(diào)查男生總數(shù)的百分比為_____%;
(2)被調(diào)查男生的總數(shù)為_____人,扇形統(tǒng)計圖中投中次數(shù)為3次的圓心角的度數(shù)為_____;
(3)若該校高二年級男生有200人,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計該年級男生投中次數(shù)不少于3次的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)活動課上,小明同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對函數(shù)的圖像、性質(zhì)進(jìn)行了探究,下面是小明同學(xué)探究過程,請補(bǔ)充完整:
如圖1,已知在,,,,點(diǎn)為邊上的一個動點(diǎn),連接.設(shè),.
(初步感知)
(1)當(dāng)時,則①________,②________;
(深入思考)
(2)試求與之間的函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量的取值范圍;
(3)通過取點(diǎn)測量,得到了與的幾組值,如下表:
0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2. | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | |
2 | 1.8 | 1.7 | _____ | 2 | 2.3 | 2.6 | 3.0 | _____ |
(說明:補(bǔ)全表格時相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù))
1)建立平面直角坐標(biāo)系,如圖2,描出已補(bǔ)全后的表中各對應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;
2)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,寫出該函數(shù)的兩條性質(zhì):
①________________________________;②________________________________.
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