【題目】計(jì)算．

（1）﹣7+13﹣6+20；

（2）3+（﹣2）﹣3×（﹣5）×0；

（3）16÷（﹣2）3﹣（﹣）×（﹣4）；

（4）﹣36×（）；

（5）（2a2﹣1+2a）﹣（a﹣1+a2）；

（6）8a+2b﹣2（5a﹣2b）.

【答案】（1）20；（2）1；（3）﹣2；（4）﹣14；（5）a2+a；（6）﹣2a+6b

【解析】

利用有理數(shù)的加減乘除運(yùn)算法則以及整式的加減運(yùn)算法則對(duì)式子一一計(jì)算即可.

（1）原式=﹣13+13+20=20；

（2）原式=1﹣0=1；

（3）原式=16÷（﹣8）﹣=﹣2﹣=﹣2；

（4）原式=﹣30+16=﹣14；

（5）原式=2a2﹣1+2a﹣a+1﹣a2=a2+a；

（6）原式=8a+2b﹣10a+4b=﹣2a+6b.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，Rt△ABC中，∠C=90°，BC=15，斜邊AB的垂直平分線與∠CAB的平分線都交BC于D點(diǎn)，則點(diǎn)D到斜邊AB的距離為________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】人在運(yùn)動(dòng)時(shí)每分鐘心跳的次數(shù)通常和人的年齡有關(guān)，如果用表示一個(gè)人的年齡，用表示正常情況下這個(gè)人在運(yùn)動(dòng)時(shí)所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)，那么．

正常情況下，在運(yùn)動(dòng)時(shí)一個(gè)歲的人所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)是多少？

一個(gè)歲的人運(yùn)動(dòng)時(shí)秒心跳的次數(shù)為，請(qǐng)問他有危險(xiǎn)嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】國慶放假時(shí)，小明一家三口一起乘小轎車去鄉(xiāng)下探望爺爺、奶奶和外公、外婆.早上從家里出發(fā)，向東走了6千米到超市買東西，然后又向東走了2千米到爺爺家，中午從爺爺家出發(fā)向西走了12千米到外公家，晚上返回家里.

（1）若以家為原點(diǎn)，向東為正方向，用1個(gè)單位長度表示1千米，請(qǐng)將超市、爺爺家和外公家的位置在下面數(shù)軸上分別用點(diǎn)A、B、C表示出來；

（2）根據(jù)數(shù)軸回答超市A和外公家C相距 千米.

（3）若小轎車每千米耗油0.08升，求小明一家從出發(fā)到返回家所經(jīng)歷路程小車的耗油量.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在ABCD中，AB⊥AC，以點(diǎn)A為圓心，AB為半徑的圓交BC于點(diǎn)E．
（1）求證：DE為⊙O的切線；
（2）如果BE=4，CE=2，求DE的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將圖1中的正方形剪開得到圖2，則圖2中共有4個(gè)正方形；將圖2中的一個(gè)正方形剪開得到圖3，圖3中共有7個(gè)正方形；將圖3中4個(gè)較小的正方形中的一個(gè)剪開得到圖4，則圖4中共有10個(gè)正方形，照這個(gè)規(guī)律剪下去：

（1）根據(jù)圖中的規(guī)律補(bǔ)全表：

　圖形標(biāo)號(hào)

1

2

3

4

5

6

正方形個(gè)數(shù)

1

4

7

10

_____

_____

（2）第n個(gè)圖形中有多少個(gè)正方形？

（3）當(dāng)n=673時(shí)，圖形中有多少個(gè)正方形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，已知：直線y=x﹣3分別交x軸于A，交y軸于B，拋物線C1：y=x2+4x+b的頂點(diǎn)D在直線AB上．
（1）求拋物線C1的解析式；
（2）如圖2，將拋物線C1的頂點(diǎn)沿射線DA的方向平移得拋物線C2 ， 拋物線C2交y軸于C，頂點(diǎn)為E，若CE⊥AB，求拋物線C2的解析式；
（3）如圖3，將直線AB沿y軸正方向平移t（t＞0）個(gè)單位得直線l，拋物線C1的頂點(diǎn)在直線AB上平移得拋物線C3 ， 直線l和拋物線C3相交于P、Q，求當(dāng)t為何值時(shí)，PQ=3？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD的邊長為4，點(diǎn)E在邊BC上且CE=1，長為的線段MN在AC上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)四邊形BMNE的周長最小時(shí)，則tan∠MBC的值是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在□ABCD中，BF平分∠ABC交AD于點(diǎn)F，AE⊥BF于點(diǎn)O，交BC于點(diǎn)E，連接EF．

（1）求證：四邊形ABEF是菱形；

（2）連接CF，若∠ABC=60°，AB= 4，AF =2DF，求CF的長．

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