【題目】某商場要經(jīng)營一種新上市的文具,進(jìn)價為20元/件.試營銷階段發(fā)現(xiàn):當(dāng)銷售單價是25元時,每天的銷售量為250件;銷售單價每上漲1元,每天的銷售量就減少10件.
(1)寫出商場銷售這種文具,每天所得的銷售利潤w(元)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求銷售單價為多少元時,該文具每天的銷售利潤最大;
(3)商場的營銷部結(jié)合上述情況,提出了A、B兩種營銷方案:
方案A:該文具的銷售單價高于進(jìn)價且不超過30元;
方案B:每天銷售量不少于10件,且每件文具的利潤至少為25元
請比較哪種方案的最大利潤更高,并說明理由.
【答案】(1)w=-10x2+700x-10000;(2) 當(dāng)單價為35元時,該文具每天的利潤最大;(3)A方案利潤更高.理由見解析.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)利潤=(單價-進(jìn)價)×銷售量,列出函數(shù)關(guān)系式即可;
(2)根據(jù)(1)式列出的函數(shù)關(guān)系式,運(yùn)用配方法求最大值;
(3)分別求出方案A、B中x的取值范圍,然后分別求出A、B方案的最大利潤,然后進(jìn)行比較.
試題解析:(1)由題意得,銷售量=250-10(x-25)=-10x+500,
則w=(x-20)(-10x+500)
=-10x2+700x-10000;
(2)w=-10x2+700x-10000=-10(x-35)2+2250.
∵-10<0,
∴函數(shù)圖象開口向下,w有最大值,
當(dāng)x=35時,w最大=2250,
故當(dāng)單價為35元時,該文具每天的利潤最大;
(3)A方案利潤高.理由如下:
A方案中:20<x≤30,
故當(dāng)x=30時,w有最大值,
此時wA=2000;
B方案中:,
故x的取值范圍為:45≤x≤49,
∵函數(shù)w=-10(x-35)2+2250,對稱軸為直線x=35,
∴當(dāng)x=45時,w有最大值,
此時wB=1250,
∵wA>wB,
∴A方案利潤更高.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為鼓勵創(chuàng)業(yè),市政府制定了小型企業(yè)的優(yōu)惠政策,許多小型企業(yè)應(yīng)運(yùn)而生,我縣統(tǒng)計了2015年1-5月新注冊小型企業(yè)的數(shù)量,并將結(jié)果繪制成如圖所示兩種不完整的統(tǒng)計圖:
(1)我縣2015年1-5月新注冊小型企業(yè)一共有 家.扇形統(tǒng)計圖中“2月”所在扇形的圓心角為 度;
(2) 請將折線統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)在2015年3月新注冊的小型企業(yè)中,只有2家是餐飲企業(yè),現(xiàn)從3月新注冊的小型企業(yè)中隨機(jī)抽取2家企業(yè)了解其經(jīng)營狀況,請用列表或畫樹狀圖的方法求出所抽取的2家企業(yè)恰好都是餐飲企業(yè)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3的平均數(shù)為7,則x1+3,x2+2,x3+4的平均數(shù)為( 。
A. 7B. 8C. 9D. 10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,第四象限內(nèi)的點(diǎn)是( )
A. (-2,0) B. (-1,2) C. (2,-3) D. (-1,-4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)三角形三邊之長分別為3,8,1﹣2a,則a的取值范圍為( )
A.3<a<6
B.﹣5<a<﹣2
C.﹣2<a<5
D.a<﹣5或a>2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,24 ),經(jīng)過原點(diǎn)的直線l1與經(jīng)過點(diǎn)A的直線l2相交于點(diǎn)B,點(diǎn)B坐標(biāo)為(18,6).
(1)求直線l1,l2的表達(dá)式.
(2)點(diǎn)C為線段OB上一動點(diǎn)(點(diǎn)C不與點(diǎn)O,B重合),CD∥y軸交直線l2于點(diǎn)D,CE∥l2交y軸于點(diǎn)E.
①若點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為m,求四邊形AECD的面積S與m的函數(shù)關(guān)系式;
②當(dāng)S最大時,求出點(diǎn)C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程a(1+x2)+2bx=c(1-x2),其中a、b、c分別為△ABC三邊的長,如果方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根,則△ABC的形狀為( 。
A. 等腰三角形
B. 等邊三角形
C. 直角三角形
D. 等腰直角三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)家發(fā)明了一個魔術(shù)盒,當(dāng)任意數(shù)對(a,b)進(jìn)入其中時,會得到一個新的數(shù):(a﹣1)(b﹣2).現(xiàn)將數(shù)對(m,1)放入其中,得到數(shù)n,再將數(shù)對(n,m)放入其中后,最后得到的數(shù)是 . (結(jié)果要化簡)
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