【題目】為了解某學(xué)校學(xué)生的個性特長發(fā)展情況,在全校范圍內(nèi)隨機抽查了部分學(xué)生參加音樂、體育、美術(shù)、書法等活動項目(每人只限一項)的情況.并將所得數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計,結(jié)果如圖所示.

1)求在這次調(diào)查中,一共抽查了多少名學(xué)生;

2)求出扇形統(tǒng)計圖中參加音樂活動項目所對扇形的圓心角的度數(shù);

3)若該校有2400名學(xué)生,請估計該校參加美術(shù)活動項目的人數(shù)

【答案】1、482、90°;3、300.

【解析】

試題分析:1、根據(jù)條形統(tǒng)計圖求出總?cè)藬?shù);2、根據(jù)音樂人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比值求出圓心角的度數(shù);3、根據(jù)樣本中美術(shù)的百分比求出總?cè)藬?shù).

試題解析:112+16+6+10+4=48

、12÷48×360°=90°

3、6÷48×2400=300

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點B、C、E在同一條直線上,ABC與CDE都是等邊三角形,則下列結(jié)論不一定成立的是(

A.ACE≌△BCD B.BGC≌△AFC C.DCG≌△ECF D.ADB≌△CEA

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了豐富學(xué)生的校園生活,準(zhǔn)備購進一批籃球和足球.其中籃球的單價比足球的單價多40元,用1500元購進的籃球個數(shù)與900元購進的足球個數(shù)相等.

1)籃球和足球的單價各是多少元?

2)該校打算用1000元購買籃球和足球,問恰好用完1000元,并且籃球、足球都買有的購買方案有哪幾種?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小蘭在求一個多項式減去x23x5時,誤認為加上x23x5,得到的答案是5x22x4,則正確的答案是__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算

(1)a×a3×(﹣a23

(2)(﹣1+(2×(﹣2)3﹣(π﹣3)0

(3)(﹣0.25)11×(﹣4)12

(4)(﹣2a22×a4﹣(﹣5a42

(5)(x﹣y)6÷(y﹣x)3×(x﹣y)2

(6)314×(﹣7

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形 ABCD中,AB10cmBC8cm.點PA出發(fā),沿ABCD路線運動,到D停止;點QD出發(fā),沿 DCBA路線運動,到A停止.若點P、點Q同時出發(fā),點P的速度為每秒1cm,點Q的速度為每秒2cm,a秒時點P、點Q同時改變速度,點P的速度變?yōu)槊棵?/span>bcm,點Q的速度變?yōu)槊棵?/span>dcm.圖是點P出發(fā)x秒后APD的面積S1cm2)與x(秒)的函數(shù)關(guān)系圖象;圖是點Q出發(fā)x秒后AQD的面積S2cm2)與x(秒)的函數(shù)關(guān)系圖象.

1、參照圖象,求b、圖cd的值;

2、連接PQ,當(dāng)PQ平分矩形ABCD的面積時,運動時間x的值為

3、當(dāng)兩點改變速度后,設(shè)點PQ在運動線路上相距的路程為ycm),求ycm)與運動時間x(秒)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

4、若點P、點Q在運動路線上相距的路程為25cm,求x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平行四邊形ABCD中,∠A=65°,則∠C的度數(shù)是______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是O的直徑,弦CDAB,CDB=30°,CD=2,則陰影部分圖形的面積為( )

A.4π B.2π C.π D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】因式分解:4x3﹣8x2+4x=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案