【題目】若△ABC的兩邊長為4和5,則能使△ABC是直角三角形的第三邊的平方是( )
A.9B.41C.3D.9或41
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列條件中,不能判定兩個直角三角形全等的是( )
A.兩個銳角對應(yīng)相等B.一條邊和一個銳角對應(yīng)相等
C.兩條直角邊對應(yīng)相等D.一條直角邊和一條斜邊對應(yīng)相等
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,點P、Q分別是邊長為4cm的等邊△ABC邊AB、BC上的動點,點P從頂點A,點Q從頂點B同時出發(fā),且它們的速度都為1cm/s.
(1)連接AQ、CP交于點M,則在P、Q運動的過程中,∠CMQ變化嗎?若變化,則說明理由,若不變,則求出它的度數(shù);
(2)試求何時△PBQ是直角三角形?
(3)如圖2,若點P、Q在運動到終點后繼續(xù)在射線AB、BC上運動,直線AQ、CP交點為M,則∠CMQ變化嗎?若變化,則說明理由,若不變,則求出它的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面說法正確的是( )
A.1是最小的正數(shù)B.符號不同的數(shù)是互為相反數(shù)
C.絕對值最小的數(shù)是0D.倒數(shù)等于它本身的數(shù)只有1
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】要使四邊形ABCD是平行四邊形,則∠A:∠B:C:∠D可能為( 。
A.2:3:6:7B.3:4:5:6C.3:3:5:5D.4:5:4:5
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【題目】2014年國家制定了精準扶貧詳細計劃,2015年某地為響應(yīng)國家號召,做好“精準扶貧”,投入資金1280萬元用于異地安置,并規(guī)劃投入資金逐年增加,2017年在2015年的基礎(chǔ)上增加投入資金1600萬元,從2015年到2017年,該地投入異地安置資金的年平均增長率為多少?
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