如圖,已知以Rt△ABC的直角邊AB為直徑做圓O,與斜邊AC交于點D,E為BC邊的中點,連接DE.

(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)連接OE、AE,當(dāng)∠CAB為何值時,四邊形AODE是平行四邊形,并說明理由;
(3)在(2)的條件下,求sin∠CAE的值.

(1)通過證明∠ODE=90°,OD⊥DE,得DE是⊙O的切線 (2)  當(dāng)∠CAB=45°時,四邊形AODE是平行四邊形 (3)     

解析試題分析:(1)證明:連接OD、BD.
∵AB是⊙O的直徑,∴∠ADB=90°,
∵∠ADB+∠BDC=180°,∴∠BDC=90°,
∵E為BC邊的中點,∴BE=DE=CE=BC
∴∠BDE=∠DBE, ∵OB="BD," ∴∠OBD=∠ODB,
又∵∠ABC=∠OBD+∠DBE=90°,
∴∠ODB+∠BDE=90°,即∠ODE=90°,
∴OD⊥DE,∴DE是⊙O的切線.         

(2)解:當(dāng)∠CAB=45°時,四邊形AODE是平行四邊形.
又∵∠ABC =90°,∴∠CAB=∠C =45°,∴AB=BC.
同理可得BD="CD," ∵∠BDC=90°,E為BC邊的中點,
∴DE⊥BC, ∴∠CED=∠ABC =90°, ∴DE∥AB.
又∵DE=BC,OA=AB, ∴DE=OA.
∴四邊形AODE是平行四邊形.  
(3)過點E作EF⊥AC交AC于點F,設(shè)EF=x,則CE=BE=x,BC=AB=2x,
在Rt△ABE中,AE==x
在Rt△AFE中,sin∠CAE===
考點:直線與圓相切,平行四邊形
點評:本題考查直線與圓相切,平行四邊形,掌握直線與圓相切的概念和性質(zhì),并能判斷直線與圓相切,掌握平行四邊形的判定方法,會判定一個四邊形是平行四邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖,已知以Rt△ABC的直角邊AB為直徑作⊙O與斜邊AC交于點D,E為BC邊的中點,連接DE,
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)連接OE,當(dāng)∠CAB為何值時,四邊形AOED是平行四邊形.
(3)在第(2)條件下探索OBED的形狀.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知以Rt△ABC的邊AB為直徑作△ABC的外接圓⊙O,∠ABC的平分線BE交AC于D,交⊙O于E,過E作EF∥AC交BA的延長線于F.
(1)求證:EF是⊙O切線;
(2)若AB=3,EF=2,求CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知以Rt△ABC的邊AB為直徑作△ABC的外接圓⊙O,∠B的平分線BE交AC于D,交⊙O于E,過E作EF精英家教網(wǎng)∥AC交BA的延長線于F.
(1)求證:EF是⊙O切線;
(2)若AB=15,EF=10,求AE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知以Rt△ABC的邊AB為直徑作△ABC的外接圓⊙O,∠B的平分線BE交AC于D,交
⊙O于E,過E作EF∥AC交BA的延長線于F.
(1)判斷直線EF與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若AB=15,EF=10,求AE的長.

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