人數(shù)相等的八(1)和八(2)兩個(gè)班學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試,班級(jí)平均分和方差如下:
.
x1
=86
,
.
x2
=86
,S12=259,S22=186.則成績(jī)較為穩(wěn)定的班級(jí)是( 。
A、八(1)班
B、八(2)班
C、兩個(gè)班成績(jī)一樣穩(wěn)定
D、無法確定
分析:根據(jù)方差的意義:方差反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.八(2)班方差小,故成績(jī)穩(wěn)定.
解答:解:∵S12>S22,
∴八(2)班成績(jī)穩(wěn)定.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查方差的定義與意義:一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為
.
x
,則方差S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆陜西中等音樂學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題

人數(shù)相等的八(1)和八(2)兩個(gè)班學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試,班級(jí)的平均分和方差如下:,,則成績(jī)較為穩(wěn)定的班級(jí)是(    )

A.八(1)班                          B.八(2)班    

C.兩個(gè)班成績(jī)一樣穩(wěn)定                 D.無法確定

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

人數(shù)相等的八(1)和八(2)兩個(gè)班學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試,班級(jí)平均分和方差如下:數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,S12=259,S22=186.則成績(jī)較為穩(wěn)定的班級(jí)是


  1. A.
    八(1)班
  2. B.
    八(2)班
  3. C.
    兩個(gè)班成績(jī)一樣穩(wěn)定
  4. D.
    無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

人數(shù)相等的八(1)和八(2)兩個(gè)班學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試,班級(jí)平均分和方差如下:
.
x1
=86
,
.
x2
=86
,S12=259,S22=186.則成績(jī)較為穩(wěn)定的班級(jí)是(  )
A.八(1)班B.八(2)班
C.兩個(gè)班成績(jī)一樣穩(wěn)定D.無法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期末題 題型:單選題

人數(shù)相等的八(1)和八(2)兩個(gè)班學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試,班級(jí)平均分和方差如下:,.則成績(jī)較為穩(wěn)定的班級(jí)是
[     ]
A.八(1)班
B.八(2)班
C.兩個(gè)班成績(jī)一樣穩(wěn)定
D.無法確定

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