如圖，已知函數(shù)y=ax+y和y=kx的圖象交于點P，則二元一次方程組的解是(      )
A．B．C．D．
B
根據(jù)一次函數(shù)y=ax+b和正比例y=kx的圖象可知，點P就是一次函數(shù)y=ax+b和正比例y=kx的交點，即二元一次方程組 的解．故選B
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解方程組：  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，長青化工廠與A、B兩地有公路、鐵路相連．這家工廠從A地購買一批每噸1000元的原料運回工廠，制成每噸8000元的產(chǎn)品運到B地．已知公路運價為1.5元/（噸·千米），鐵路運價為1.2元/（噸·千米），且這兩次運輸共支出公路運輸費15000元，鐵路運輸費97200元．

求：（1）該工廠從A地購買了多少噸原料？制成運往B地的產(chǎn)品多少噸？
（2）這批產(chǎn)品的銷售款比原料費與運輸費的和多多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在如圖所示的運算流程中，若輸出的數(shù)y=5，則輸入的數(shù)x=             。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某中學(xué)組織七年級學(xué)生秋游，由王老師和甲、乙兩同學(xué)到客車租賃公司洽談租車事宜。
(1) 兩同學(xué)向公司經(jīng)理了解租車的價格。公司經(jīng)理對他們說：“公司有45座和60座兩種型號的客車可供租用，60座的客車每輛每天的租金比45座的貴100元。”王老師說：“我們學(xué)校八年級昨天在這個公司租了2輛60座和5輛45座的客車，一天的租金為1600元，你們能知道45座和60座的客車每輛每天的租金各是多少元嗎？”甲、乙兩同學(xué)想了一下，都說知道了價格。
你知道45座和60座的客車每輛每天的租金各是多少元？
(2) 公司經(jīng)理問：“你們準備怎樣租車？”，甲同學(xué)說：“我的方案是只租用45座的客車，可是會有一輛客車空出30個座位”；乙同學(xué)說“我的方案只租用60座客車，正好坐滿且比甲同學(xué)的方案少用兩輛客車”，王老師在一旁聽了他們的談話說：“從經(jīng)濟角度考慮，還有別的方案嗎？”如果是你，你該如何設(shè)計租車方案，并說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

若∣m＋n－5∣＋（2m＋3n－5）2＝0，求（m＋n）2的值。（8分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解方程組：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

求不等式組的整數(shù)解；

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