如圖,某人在一棟高層建筑頂部C處測(cè)得山坡坡腳A處的俯角為60°,又測(cè)得山坡上一棵小樹樹干與坡面交界P處的俯角為45°,已知OA=50米,山坡坡度為(即tan∠PAB=,其中PB⊥AB ),且O、A、B在同一條直線上. 

(1)求此高層建筑的高度OC.(結(jié)果保留根號(hào)形式.);
(2)求坡腳A處到小樹樹干與坡面交界P處的坡面距離AP的長(zhǎng)度.  (人的高度及測(cè)量?jī)x器高度忽略不計(jì),結(jié)果保留根號(hào)形式.)

(1)50;(2)

解析試題分析:(1)由題意: ∠OAC=60°      tan60°=   又OA=50米
∴OC="OA" tan60°=50米   
(2)延長(zhǎng)OP交AB于點(diǎn)E,由題意: ∠OEC=45°      ∴OE=OC=50
∵tan∠PAB= =      設(shè)BP=x 則AB=2x    ∴BE=x  ∴OE=OA+AB+BE
∴3x+50=50     ∴x=     
在直角三角形ABP中 AP= 
答:(1)高層建筑的高度OC為50米 (2)距離AP的長(zhǎng)度為
考點(diǎn):三角函數(shù)及勾股定理
點(diǎn)評(píng):本題是一道實(shí)際問題的題,考查直角三角形中的三角函數(shù)及勾股定理,解決此題要求考生會(huì)利用三角函數(shù)來解答

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,某人在一棟高層建筑頂部C處測(cè)得山坡坡腳A處的俯角為60°,又測(cè)得山坡上一棵小樹樹干與坡面交界P處的俯角為45°,已知OA=50米,山坡坡度為
1
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(即tan∠PAB=
1
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,其中PB⊥AB),且O、A、B在同一條直線上.
(1)求此高層建筑的高度OC;
(2)求坡腳A處到小樹樹干與坡面交界P處的坡面距離AP的長(zhǎng)度.(人的高度及測(cè)量?jī)x器高度忽略不計(jì),結(jié)果保留根號(hào)形式)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某人在一棟高層建筑頂部C處測(cè)得山坡坡腳A處的俯角為60°,又測(cè)得山坡上一棵小樹樹干與坡面交界P處的俯角為45°,已知OA=50米,山坡坡度為(即tan∠PAB=,其中PB⊥AB ),且O、A、B在同一條直線上. 

1.求此高層建筑的高度OC.(結(jié)果保留根號(hào)形式.);

2.求坡腳A處到小樹樹干與坡面交界P處的坡面距離AP的長(zhǎng)度.  (人的高度及測(cè)量?jī)x器高度忽略不計(jì),結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字.)

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某人在一棟高層建筑頂部C處測(cè)得山坡坡腳A處的俯角為60°,又測(cè)得山坡上一棵小樹樹干與坡面交界P處的俯角為45°,已知OA=50米,山坡坡度為(即tan∠PAB=,其中PB⊥AB ),且O、A、B在同一條直線上. 
【小題1】求此高層建筑的高度OC.(結(jié)果保留根號(hào)形式.);
【小題2】求坡腳A處到小樹樹干與坡面交界P處的坡面距離AP的長(zhǎng)度.  (人的高度及測(cè)量?jī)x器高度忽略不計(jì),結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)九年級(jí)5月模擬考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,某人在一棟高層建筑頂部C處測(cè)得山坡坡腳A處的俯角為60°,又測(cè)得山坡上一棵小樹樹干與坡面交界P處的俯角為45°,已知OA=50米,山坡坡度為(即tan∠PAB=,其中PB⊥AB ),且O、A、B在同一條直線上. 
【小題1】求此高層建筑的高度OC.(結(jié)果保留根號(hào)形式.);
【小題2】求坡腳A處到小樹樹干與坡面交界P處的坡面距離AP的長(zhǎng)度.  (人的高度及測(cè)量?jī)x器高度忽略不計(jì),結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字.)

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