23、某工廠用如圖甲所示的長(zhǎng)方形和正方形紙板,做成如圖乙所示的豎式與橫式兩種長(zhǎng)方體形狀的無(wú)蓋紙盒.

(1)現(xiàn)有正方形紙板162張,長(zhǎng)方形紙板若干張.若要做兩種紙盒共100個(gè),設(shè)做豎式紙盒x個(gè).①根據(jù)題意,完成以下表格;

②求出當(dāng)恰好用完正方形紙板時(shí)兩種紙盒各做多少個(gè).
③此對(duì)長(zhǎng)方形紙板用
338
張.
(2)若每張正方形紙板成本為2元,每張長(zhǎng)方形紙板成本為3元,現(xiàn)要做兩種紙盒共108個(gè),且兩種紙盒成本一樣多,則豎式紙盒做
52
個(gè).(已知兩種紙板有足夠多)
分析:(1)可根據(jù)豎式紙盒+橫式紙盒=100個(gè),每個(gè)豎式紙盒需1個(gè)正方形紙板和4個(gè)長(zhǎng)方形紙板,每個(gè)橫式紙盒需3個(gè)長(zhǎng)方形紙板和2個(gè)正方形紙板來(lái)填空.
(2)設(shè)出豎式紙盒的數(shù)量,然后根據(jù)(1)及兩種紙盒成本一樣多可得出方程,解出即可.
解答:解:①由題意可補(bǔ)充圖表得:


②恰好用完正方形紙板時(shí)兩種紙盒時(shí),x+2(100-x)=162,
解得:x=38,
由x=38得,100-38=62,
答:此時(shí)豎式紙盒做38個(gè),橫式紙盒做62個(gè).
③長(zhǎng)方形紙板用了38×4+62×3=338個(gè);

(2)設(shè)豎式紙盒做了x個(gè),橫式做了108-x個(gè),
由題意得:4×3x+2x=3×3(108-x)+2×2(108-x),
解得:x=52.
即豎式紙盒做了52個(gè).
點(diǎn)評(píng):本題考查一元一次方程的應(yīng)用,將現(xiàn)實(shí)生活中的事件與數(shù)學(xué)思想聯(lián)系起來(lái),讀懂題根據(jù)豎式及橫式的組成得出方程求解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某工廠用如圖甲所示的長(zhǎng)方形和正方形紙板,做成如圖乙所示的豎式與橫式兩種無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙盒.(長(zhǎng)方形的寬與正方形的邊長(zhǎng)相等)
精英家教網(wǎng)
(1)現(xiàn)有正方形紙板50張,長(zhǎng)方形紙板100張,若要做豎式紙盒個(gè)x,橫式紙盒y個(gè).
①根據(jù)題意,完成以下表格:
豎式紙盒(個(gè)) 橫式紙盒(個(gè))
x y
正方形紙板(張) x
長(zhǎng)方形紙板(張) 3y
②若紙板全部用完,求x、y的值;
(2)若有正方形紙板90張,長(zhǎng)方形紙板a張(a是整數(shù)),做成上述兩種紙盒,紙板恰好全部用完.已知164<a<174,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某工廠用如圖甲所示的長(zhǎng)方形和正方形紙板,做成如圖乙所示的豎式與橫式兩種長(zhǎng)方體形狀的無(wú)蓋紙盒
 

精英家教網(wǎng)
(1)現(xiàn)有正方形紙板162張,長(zhǎng)方形紙板340張.若要做兩種紙盒共100個(gè),設(shè)做豎式紙盒x個(gè).
①根據(jù)題意,完成以下表格:

紙盒
紙板
豎式紙盒(個(gè)) 橫式紙盒(個(gè))
    x 100-x
  正方形紙板(張)   2(100-x)
  長(zhǎng)方形紙板(張)     4x
②按兩種紙盒的生產(chǎn)個(gè)數(shù)來(lái)分,有哪幾種生產(chǎn)方案?
(2)若有正方形紙162張,長(zhǎng)方形紙板a張,做成上述兩種紙盒,紙板恰好用完.已知290<a<306.求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•新疆)某工廠用如圖甲所示的長(zhǎng)方形和正方形紙板做成如圖乙所示的A,B兩種長(zhǎng)方體形狀的無(wú)蓋紙盒.現(xiàn)有正方形紙板140張,長(zhǎng)方形紙板360張,剛好全部用完,問(wèn)能做成多少個(gè)A型盒子?多少個(gè)B型盒子?
(1)根據(jù)題意,甲和乙兩同學(xué)分別列出的方程組如下:
甲:
x+2y=140
4x+3y=360
;   乙:
x+y=140
4x+
3
2
y=360

根據(jù)兩位同學(xué)所列的方程組,請(qǐng)你分別指出未知數(shù)x,y表示的意義:
甲:x表示
A型盒個(gè)數(shù)
A型盒個(gè)數(shù)
,y表示
B型盒個(gè)數(shù)
B型盒個(gè)數(shù)
;
乙:x表示
A型紙盒中正方形紙板的個(gè)數(shù)
A型紙盒中正方形紙板的個(gè)數(shù)
,y表示
B型紙盒中正方形紙板的個(gè)數(shù)
B型紙盒中正方形紙板的個(gè)數(shù)
;
(2)求出做成的A型盒子和B型盒子分別有多少個(gè)(寫(xiě)出完整的解答過(guò)程)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某工廠用如圖甲所示的長(zhǎng)方形和正方形紙板,做成如圖乙所示的豎式與橫式兩種長(zhǎng)方體形狀的無(wú)蓋紙盒.現(xiàn)有正方形紙板120張,長(zhǎng)方形紙板若干張,恰好全部用于做這兩種紙盒共100個(gè).問(wèn)需要長(zhǎng)方形紙板多少?gòu)垼?BR>

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)某工廠用如圖甲所示的長(zhǎng)方形和正方形紙板,做成如圖乙所示的豎式與橫式兩種無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙盒.(長(zhǎng)方形的寬與正方形的邊長(zhǎng)相等)
(1)現(xiàn)有正方形紙板50張,長(zhǎng)方形紙板l 00張,若要做豎式紙盒x個(gè),橫式紙盒y個(gè).
①根據(jù)題意,完成以下表格:
豎式紙盒(個(gè)) 橫式紙盒(個(gè))
x y
正方形紙板(張) x
長(zhǎng)方形紙板(張) 3y
②若紙板全部用完,求x、y的值;
(2)若有正方形紙板80張,長(zhǎng)方形紙板n張,做成上述兩種紙盒,紙板恰好全部用完.已知162<n<172,求n的值.

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