張紅和王偉為了爭取到一張觀看奧運知識競賽的入場券,他們各自設(shè)計了一個方案:
張紅的方案是:轉(zhuǎn)動如圖所示的轉(zhuǎn)盤,如果指針停在陰影區(qū)域,則張紅得到入場券;如果指針停在白色區(qū)域,則王偉得到入場券(轉(zhuǎn)盤被等分成6個扇形.若指針停在邊界處,則重新轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤).
王偉的方案是:從一副撲克牌中取出方塊1、2、3,將它們背面朝上重新洗牌后,從中摸出一張,記錄下牌面數(shù)字后放回,洗勻后再摸出一張.若摸出兩張牌面數(shù)字之和為奇數(shù),則張紅得到入場劵;若摸出兩張牌面數(shù)字之和為偶數(shù),則王偉得到入場券.

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(1)計算張紅獲得入場券的概率,并說明張紅的方案是否公平;
(2)用樹狀圖(或列表法)列舉王偉設(shè)計方案的所有情況,計算王偉獲得入場券的概率,并說明王偉的方案是否公平?
(1)有6種可能,陰影區(qū)域的有3種,所以概率是張紅獲得入場券的概率是
3
6
=
1
2
,公平;

(2)畫樹狀圖:

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由樹狀圖可知共有3×3=9種可能,兩張牌面數(shù)字之和為偶數(shù)的有5種,所以是王偉獲獎的概率是
5
9
,那么張紅獲獎的概率是
4
9
4
9
5
9
,所以不公平.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)張紅和王偉為了爭取到一張觀看奧運知識競賽的入場券,他們各自設(shè)計了一個方案:
張紅的方案是:轉(zhuǎn)動如圖所示的轉(zhuǎn)盤,如果指針停在陰影區(qū)域,則張紅得到入場券;如果指針停在白色區(qū)域,則王偉得到入場券(轉(zhuǎn)盤被等分成6個扇形.若指針停在邊界處,則重新轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤).
王偉的方案是:從一副撲克牌中取出方塊1、2、3,將它們背面朝上重新洗牌后,從中摸出一張,記錄下牌面數(shù)字后放回,洗勻后再摸出一張.若摸出兩張牌面數(shù)字之和為奇數(shù),則張紅得到入場劵;若摸出兩張牌面數(shù)字之和為偶數(shù),則王偉得到入場券.
(1)計算張紅獲得入場券的概率,并說明張紅的方案是否公平;
(2)用樹狀圖(或列表法)列舉王偉設(shè)計方案的所有情況,計算王偉獲得入場券的概率,并說明王偉的方案是否公平?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:寧夏自治區(qū)中考真題 題型:解答題

張紅和王偉為了爭取到一張觀看奧運知識競賽的入場券,他們各自設(shè)計了一個方案:
張紅的方案是:轉(zhuǎn)動如圖所示的轉(zhuǎn)盤,如果指針停在陰影區(qū)域,則張紅得到入場券;如果指針停在白色區(qū)域,則王偉得到入場券(轉(zhuǎn)盤被等分成6個扇形.若指針停在邊界處,則重新轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤)。
王偉的方案是:從一副撲克牌中取出方塊1、2、3,將它們背面朝上重新洗牌后,從中摸出一張,記錄下牌面數(shù)字后放回,洗勻后再摸出一張,若摸出兩張牌面數(shù)字之和為奇數(shù),則張紅得到入場劵;若摸出兩張牌面數(shù)字之和為偶數(shù),則王偉得到入場券。
(1)計算張紅獲得入場券的概率,并說明張紅的方案是否公平?
(2)用樹狀圖(或列表法)列舉王偉設(shè)計方案的所有情況,計算王偉獲得入場券的概率,并說明王偉的方案是否公平?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

張紅和王偉為了爭取到一張觀看奧運知識競賽的入場券,他們各自設(shè)計了一個方案:

張紅的方案是:轉(zhuǎn)動如圖所示的轉(zhuǎn)盤,如果指針停在陰影區(qū)域,則張紅得到入場券;如果指針停在白色區(qū)域,則王偉得到入場券(轉(zhuǎn)盤被等分成6個扇形.若指針停在邊界處,則重新轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤).

王偉的方案是:從一副撲克牌中取出方塊1、2、3,將它們背面朝上重新洗牌后,從中摸出一張,記錄下牌面數(shù)字后放回,洗勻后再摸出一張.若摸出兩張牌面數(shù)字之和為奇數(shù),則張紅得到入場;若摸出兩張牌面數(shù)字之和為偶數(shù),則王偉得到入場券.

(1)計算張紅獲得入場券的概率,并說明張紅的方案是否公平?

(2)用樹狀圖(或列表法)列舉王偉設(shè)計方案的所有情況,

計算王偉獲得入場券的概率,并說明王偉的方案是否公平?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第9章《概率的簡單應(yīng)用》?碱}集(01):9.1 抽簽方法合理嗎(解析版) 題型:解答題

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王偉的方案是:從一副撲克牌中取出方塊1、2、3,將它們背面朝上重新洗牌后,從中摸出一張,記錄下牌面數(shù)字后放回,洗勻后再摸出一張.若摸出兩張牌面數(shù)字之和為奇數(shù),則張紅得到入場劵;若摸出兩張牌面數(shù)字之和為偶數(shù),則王偉得到入場券.
(1)計算張紅獲得入場券的概率,并說明張紅的方案是否公平;
(2)用樹狀圖(或列表法)列舉王偉設(shè)計方案的所有情況,計算王偉獲得入場券的概率,并說明王偉的方案是否公平?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年福建省泉州市初中畢業(yè)班數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)綜合練習(xí)(五)(解析版) 題型:解答題

(2008•寧夏)張紅和王偉為了爭取到一張觀看奧運知識競賽的入場券,他們各自設(shè)計了一個方案:
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王偉的方案是:從一副撲克牌中取出方塊1、2、3,將它們背面朝上重新洗牌后,從中摸出一張,記錄下牌面數(shù)字后放回,洗勻后再摸出一張.若摸出兩張牌面數(shù)字之和為奇數(shù),則張紅得到入場劵;若摸出兩張牌面數(shù)字之和為偶數(shù),則王偉得到入場券.
(1)計算張紅獲得入場券的概率,并說明張紅的方案是否公平;
(2)用樹狀圖(或列表法)列舉王偉設(shè)計方案的所有情況,計算王偉獲得入場券的概率,并說明王偉的方案是否公平?

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