【題目】已知雙曲線與直線相交于A、B兩點(diǎn).第一象限上的點(diǎn)M(m,n)(A點(diǎn)左側(cè))雙曲線的動(dòng)點(diǎn).過點(diǎn)B作BD∥y軸交x軸于點(diǎn)D.過N(0,-n)作NC∥x軸交雙曲線于點(diǎn)E,交BD于點(diǎn)C.

(1)若點(diǎn)D坐標(biāo)是(-8,0),求A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)及k的值

(2)B是CD的中點(diǎn),四邊形OBCE的面積為4,求直線CM的解析式

(3)設(shè)直線AM、BM分別與y軸相交于P、Q兩點(diǎn),且MA=pMP,MB=qMQ,求pq的值.

【答案】解:(1)∵D(-8,0),∴B點(diǎn)的橫坐標(biāo)為-8,代入中,得y=-2.

∴B點(diǎn)坐標(biāo)為(-8,-2).而A、B兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,∴A(8,2).

從而

(2)∵N(0,-n),B是CD的中點(diǎn),A、B、M、E四點(diǎn)均在雙曲線上,

B(-2m,-),C(-2m,-n),E(-m,n).

S矩形DCNO,S△DBO=,S△OEN =,

∴S四邊形OBCE= S矩形DCNO-S△DBO- S△OEN=k.∴

由直線及雙曲線,得A(4,1),B(-4,-1),

C(-4,-2),M(2,2)

設(shè)直線CM的解析式是,由C、M兩點(diǎn)在這條直線上,得

解得

直線CM的解析式是

(3)如圖,分別作AA1⊥x軸,MM1⊥x軸,垂足分別為A1、M1

設(shè)A點(diǎn)的橫坐標(biāo)為a,則B點(diǎn)的橫坐標(biāo)為-a.于是

同理,

【解析】(1)根據(jù)B點(diǎn)的橫坐標(biāo)為-8,代入中,得,得出B點(diǎn)的坐標(biāo),即可得出A點(diǎn)的坐標(biāo),再根據(jù)求出即可;

  1. 根據(jù),即可得出k的值,進(jìn)而得出B,C點(diǎn)的坐標(biāo),再求出解析式即可.

分別作軸,軸,垂足分別,設(shè)A點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,則B點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,于是,同理即可得到結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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閱讀時(shí)間

(小時(shí))

2

2.5

3

3.5

4

學(xué)生人數(shù)(名)

1

2

8

6

3

則關(guān)于這20名學(xué)生閱讀小時(shí)數(shù)的說法正確的是(  )

A. 眾數(shù)是8 B. 中位數(shù)是3 C. 平均數(shù)是3 D. 方差是0.34

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A. cm B. 9 cm

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1)如圖1,當(dāng)OA=OB時(shí),求證:平分.

2)如圖2,當(dāng)OAOB時(shí),過點(diǎn)CCDOMCEON,垂足分別為DE.求證:OD=OE.(注:四邊形的內(nèi)角和為)

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(1)求ABC的面積;

(2)如圖,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P、D分別在邊AB、AC上時(shí),求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域;

(3)如果PCD是以PD為腰的等腰三角形,求線段AP的長(zhǎng).

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【題目】若將代數(shù)式中的任意兩個(gè)字母交換,代數(shù)式不變,則稱這個(gè)代數(shù)式為完全對(duì)稱式,如a+b+c就是完全對(duì)稱式.下列三個(gè)代數(shù)式:①(a﹣b)2;②ab+bc+ca;③a2b+b2c+c2a.其中是完全對(duì)稱式的是( 。

A. ①②③ B. ①③ C. ②③ D. ①②

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(1)若∠ABC=70°,則∠NMA的度數(shù)是   度.

(2)若AB=8cm,MBC的周長(zhǎng)是14cm.

①求BC的長(zhǎng)度;

②若點(diǎn)P為直線MN上一點(diǎn),請(qǐng)你直接寫出△PBC周長(zhǎng)的最小值.

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(1)寫出乙同學(xué)在數(shù)據(jù)整理或繪圖過程中的錯(cuò)誤(寫出一個(gè)即可);

(2)甲同學(xué)在數(shù)據(jù)整理后若用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示,則159.5﹣164.5這一部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為   ;

(3)該班學(xué)生的身高數(shù)據(jù)的中位數(shù)是   ;

(4)假設(shè)身高在169.5﹣174.5范圍的5名同學(xué)中,有2名女同學(xué),班主任老師想在這5名同學(xué)中選出2名同學(xué)作為本班的正、副旗手,那么恰好選中一名男同學(xué)和一名女同學(xué)當(dāng)正,副旗手的概率是多少?

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A. ①反映了建議(Ⅰ),③反映了建議(Ⅱ) B. ②反映了建議(Ⅰ),④反映了建議(Ⅱ)

C. ①反映了建議(Ⅱ),③反映了建議(Ⅰ) D. ②反映了建議(Ⅱ),④反映了建議(Ⅰ)

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