有兩塊面積相同的小麥試驗(yàn)田，分別收獲小麥和．已知第一塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量比第二塊少，若設(shè)第一塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量為，根據(jù)題意，可得方程（　�。�
A．B．
C．D．
C

試題分析：面積相同：第一塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量第一塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量=第二塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量第二塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量
設(shè)第一塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量為，則第二塊試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量為（x+3000）kg
故有：
點(diǎn)評(píng)：解答應(yīng)用題的關(guān)鍵是找等量關(guān)系
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做x小時(shí)完成，乙單獨(dú)做y小時(shí)完成，則兩人一起完成這項(xiàng)工程需要__________小時(shí)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

分式方程的解是      。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

若方程的解是正數(shù)，求a的取值范圍．關(guān)于這道題，有位同學(xué)做出如下解答：
解：去分母得：2x+a=﹣x+2．化簡，得3x=2﹣a．故．
欲使方程的根為正數(shù)，必須＞0，得a＜2．
所以，當(dāng)a＜2時(shí)，方程的解是正數(shù)．
上述解法是否有誤？若有錯(cuò)誤請說明錯(cuò)誤的原因，并寫出正確解答；若沒有錯(cuò)誤，請說出每一步解法的依據(jù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若關(guān)于x的分式方程無解，則m的值為（　　）
A．﹣1.5B．1C．﹣1.5或2D．﹣0.5或﹣1.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

解方程：=．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

解方程：+ =1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

解方程時(shí)，如果設(shè)，那么原方程可變形為關(guān)于的整式方程是
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解方程：＋＝－1．

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