【題目】如圖1所示,在A,B兩地之間有汽車站C站,客車由A地駛往C站,貨車由B地駛往A地.兩車同時出發(fā),勻速行駛.圖2是客車、貨車離C站的路程y1 , y2(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數(shù)關系圖象.
(1)填空:A , B兩地相距千米;
(2)求兩小時后,貨車離C站的路程y2與行駛時間x之間的函數(shù)關系式;
(3)客、貨兩車何時相遇?相遇處離C站的路程是多少千米?
【答案】
(1)420
(2)解:
(3)解:可求直線EF:
解得
答:客、貨兩車 小時相遇;相遇處離C站的路程是80千米
【解析】解:(1) 360+60=420(千米);
(2)根據(jù)圖像知貨車由B到C行駛了兩小時,BC兩地相距60千米,
∴貨車的平均速度為: 60÷2=30(千米/小時) .
∴貨車由C到A所用的事件為:360÷30=12(小時),
∴P(12,360)
設直線DP為y 2 = kx +b ,將(2,0)與(12,360)分別代入得
,
解得: '
∴兩小時后,貨車離C站的路程y2與行駛時間x之間的函數(shù)關系式: y 2 = 30 x 60 .
(1)由圖像知AC=360KM ,BC=60KM ,故用AB=AC+BC算出答案;
(2)首先根據(jù)貨車由B到C行駛了兩小時,BC兩地相距60千米,算出貨車的速度,進而得出P點的坐標,然后利用待定系數(shù)法求出∴兩小時后,貨車離C站的路程y2與行駛時間x之間的函數(shù)關系式;
(3)首先算出直線EF的解析式,然后解 y 1 = 60 x + 360與 y 2 = 30 x 60 ,聯(lián)立的方程組求出x,y的值,從而得出答案。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列事件為必然事件的是( )
A.打開電視,正在播放新聞B.買一張電影票,座位號是奇數(shù)號
C.拋一枚骰子,拋到的數(shù)是整數(shù)D.擲一枚質地均勻的硬幣,正面朝上
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】往一個長25m,寬11m的長方體游泳池注水,水位每小時上升0.32m,
(1)寫出游泳池水深d(m)與注水時間x(h)的函數(shù)表達式;
(2)如果x(h)共注水y(m3),求y與x的函數(shù)表達式;
(3)如果水深1.6m時即可開放使用,那么需往游泳池注水幾小時?注水多少(單位:m3)?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若一組數(shù)據(jù)3,4,x,6,7的眾數(shù)是3,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為( 。
A.3B.4C.6D.7
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【題目】平面內,如圖,在中,,,.點為邊上任意一點,連接,將繞點逆時針旋轉得到線段.
(1)當時,求的大;
(2)當時,求點與點間的距離(結果保留根號);
(3)若點恰好落在的邊所在的直線上,直接寫出旋轉到所掃過的面積(結果保留).
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【題目】折紙的思考.
【操作體驗】
用一張矩形紙片折等邊三角形.
第一步,對折矩形紙片(圖①),使與重合,得到折痕,把紙片展平(圖②).
第二步,如圖③,再一次折疊紙片,使點落在上的處,并使折痕經(jīng)過點,得到折痕,折出,得到.
(1)說明是等邊三角形.
【數(shù)學思考】
(2)如圖④.小明畫出了圖③的矩形和等邊三角形.他發(fā)現(xiàn),在矩形中把經(jīng)過圖形變化,可以得到圖⑤中的更大的等邊三角形.請描述圖形變化的過程.
(3)已知矩形一邊長為3,另一邊長為.對于每一個確定的的值,在矩形中都能畫出最大的等邊三角形.請畫出不同情形的示意圖,并寫出對應的的取值范圍.
【問題解決】
(4)用一張正方形鐵片剪一個直角邊長分別為4和1的直角三角形鐵片,所需正方形鐵片的邊長的最小值為 .
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