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【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,AB的垂直平分線DEBC的延長線于點F,若∠F=30°,DE=1,試求EF的長.

【答案】EF= 2

【解析】

首先連接BE,AB的垂直平分線DEBC的延長線于F可得AE=BE,又由在RtABCACB=90°,易求得∠A=F=ABE=CBE=30°,則可證得BE=EF,然后在RtBCE,利用含30°角的直角三角形的性質求得答案

連接BE

AB的垂直平分線DEBC的延長線于F,AE=BE,A+∠AED=90°.

RtABC中,∵∠ACB=90°,∴∠FCE=90°,∴∠F+∠CEF=90°.

∵∠AED=FEC,∴∠A=F=30°,∴∠ABE=A=30°,ABC=90°﹣A=60°,∴∠CBE=ABCABE=30°,∴∠CBE=F,BE=EF.在RtBED,BE=2DE=2×1=2,EF=2

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,的平行線的延長線于點,交的延長線于點,交于點 .

(1)請指出圖中平行四邊形的個數,并說明理由;

(2)相等嗎?為什么?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC是等邊三角形,以AB為直徑作⊙O,交BC邊于點D,交AC邊于點F,作DE⊥AC于點E.

(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若△ABC的邊長為4,求EF的長度.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】問題一:如圖1,已知A,C兩點之間的距離為16 cm,甲,乙兩點分別從相距3cmA,B兩點同時出發(fā)到C點,若甲的速度為8 cm/s,乙的速度為6 cm/s,設乙運動時間為x(s), 甲乙兩點之間距離為y(cm).

(1)當甲追上乙時,x =

(2)請用含x的代數式表示y

當甲追上乙前,y= ;

當甲追上乙后,甲到達C之前,y= ;

當甲到達C之后,乙到達C之前,y=

問題二:如圖2,若將上述線段AC彎曲后視作鐘表外圍的一部分,線段AB正好對應鐘表上的弧AB(1小時的間隔),易知AOB=30°

(1)分針OD指向圓周上的點的速度為每分鐘轉動 cm;時針OE指向圓周上的點的速度為每分鐘轉動 cm.

(2)若從4:00起計時,求幾分鐘后分針與時針第一次重合.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在2014年“元旦”前夕,某商場試銷一種成本為30元的文化衫,經試銷發(fā)現,若每件按34元的價格銷售,每天能賣出36件;若每件按39元的價格銷售,每天能賣出21件.假定每天銷售件數y(件)是銷售價格x (元)的一次函數.
(1)直接寫出y與x之間的函數關系式y(tǒng)=
(2)在不積壓且不考慮其他因素的情況下,每件的銷售價格定為多少元時,才能使每天獲得的利潤P最大?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,點DAB的中點.

(1)如果點P在線段BC上以3cm/s的速度由B點向C點運動,同時,點Q在線段CA上由C點向A點運動.

①若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經過1s后,BPDCQP是否全等,請說明理由;

②若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當點Q的運動速度為多少時,能夠使BPDCQP全等?

(2)若點Q以②中的運動速度從點C出發(fā),點P以原來的運動速度從點B同時出發(fā),都逆時針沿ABC三邊運動,求經過多長時間點P與點Q第一次在ABC的哪條邊上相遇?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】把下列各數填在相應的大括號中:8,﹣,+2.8,π,,﹣0.003,0,﹣100,﹣3.626626662……

正數集合{_____ …}

整數集合{_____…}

負分數集合{_____ …}

無理數集合{_____ …}.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線y=x與雙曲線y=(k>0)交于A,B兩點,且點A的橫坐標為4,

(1) k的值;

(2)利用圖形直接寫出不等式x>的解;

(3)過原點O的另一條直線l交雙曲線y=(k>0)于P,Q兩點(P點在第一象限),若由點 A,B,P,Q為頂點組成的四邊形面積為 24,求點 P的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,將矩形ABCD沿對角線AC剪開,再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1 , 連接AD1、BC1 . 若∠ACB=30°,AB=1,CC1=x,△ACD與△A1C1D1重疊部分面積為S,則下列結論:
①△A1AD1≌△CC1B;
②當x=1時,四邊形ABC1D1是菱形;
③當x=2時,△BDD1為等邊三角形;
④S= (x﹣2)2(0≤x≤2).
其中正確的是(將所有正確答案的序號都填寫在橫線上)

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