已知a、b為一等腰三角形的兩邊長(zhǎng),且滿足等式2+3=b-4,則此等腰三角形的周長(zhǎng)是   
【答案】分析:根據(jù)被開方數(shù)大于等于0列式求出a的值,然后代入求出b的值,再根據(jù)三角形的周長(zhǎng)公式分情況討論求解.
解答:解:根據(jù)題意得,3a-6≥0且2-a≥0,
解得a≥2且a≤2,
所以,a=2,
b-4=0,
解得b=4,
①當(dāng)腰為2,底為4時(shí)不能構(gòu)成三角形;
②當(dāng)腰為4,底為2時(shí),周長(zhǎng)為4+4+2=10.
故答案為:10.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)為:二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(1,0)、B(5,0)、C(0,5)三點(diǎn).
(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若過點(diǎn)C的直線y=kx+b與拋物線相交于點(diǎn)E (4,m),請(qǐng)求出△CBE的面積S的值;
(3)寫出二次函數(shù)值大于一次函數(shù)值的x的取值范圍;
(4)在拋物線上是否存在點(diǎn)P使得△ABP為等腰三角形?若存在,請(qǐng)指出一共有幾個(gè)滿足條件的點(diǎn)P,并求出其中一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在這樣的點(diǎn)P,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、已知一幾何體的三視圖如下,正視圖和側(cè)視圖都是矩形,俯視圖為正方形,在該幾何體上任意選擇4個(gè)頂點(diǎn),它們可能是如下各種幾何形體的4個(gè)頂點(diǎn),這些幾何形體是
①③⑤
(寫出所有正確結(jié)論的編號(hào)).
①矩形;
②不是矩形的平行四邊形;
③有三個(gè)面為直角三角形,有一個(gè)面為等腰三角形的四面體;
④每個(gè)面都是等腰三角形的四面體;
⑤每個(gè)面都是直角三角形的四面體.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:一張直角三角形紙片如圖1放置在平面直角坐標(biāo)系中,一條直角邊OA落在x軸正半軸上,另一條直角邊OB落在y軸正半軸上,且OA=8,OB=6.現(xiàn)再找一個(gè)與Rt△ABO有一條公共邊且不重疊的三角形,使它們拼在一起后能構(gòu)成一個(gè)大的等腰三角形.例如:如圖2,△CBO與△ABO拼成等腰△ABC,則點(diǎn)C坐標(biāo)為(-2,0).請(qǐng)直接寫出除圖2情況外,其他所有的所拼成的等腰三角形中除A、B、O三點(diǎn)外另一頂點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•泰順縣模擬)直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=3,邊BC,AB分別在x軸和y軸上,已知點(diǎn)C的坐標(biāo)分別為(4,0).動(dòng)點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿BC方向作勻速直線運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從D點(diǎn)出發(fā),以與P點(diǎn)相同的速度沿DA方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),P,Q兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,
(1)求線段CD的長(zhǎng).
(2)連接PQ交直線AC于點(diǎn)E,當(dāng)AE:EC=1:2時(shí),求t的值,并求出此時(shí)△PEC的面積.
(3)過Q點(diǎn)作垂直于AD的射線交AC于點(diǎn)M,交BC于點(diǎn)N,連接PM,
①是否存在某一時(shí)刻,使以M、P、C三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由;
②當(dāng)t=
1
1
時(shí),點(diǎn)P、M、D在同一直線上.(直接寫出)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作圖題
(1)如圖1,已知?ABCD兩邊長(zhǎng)分別是1和2,一個(gè)內(nèi)角為60°,將?ABCD剪一刀成兩部分,并拼成一個(gè)等腰三角形.要求在原圖上畫出剪切線和組成的等腰三角形,并填寫等腰三角形的周長(zhǎng)(本題不限作圖工具)
圖1,周長(zhǎng)=
6
6
                      
圖2,周長(zhǎng)=
2+2
17
2+2
17

(2)如圖2,已知正方形ABCD邊長(zhǎng)為2,將正方形剪兩刀成三部分,并拼成一個(gè)等腰非直角三角形,要求在原圖上畫出剪切線和拼成的三角形,并填出等腰三角形的周長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案