、如圖所示，A、B、C、D在同一條直線(xiàn)上，則圖中共有線(xiàn)段的條數(shù)為
 
A.3            B.4             C.5                 D.6
D
分析：根據(jù)線(xiàn)段的定義，寫(xiě)出所有線(xiàn)段后再計(jì)算條數(shù)．
解答：解：如圖，線(xiàn)段有：線(xiàn)段AB、線(xiàn)段AC、線(xiàn)段AD、線(xiàn)段BC、線(xiàn)段BD、線(xiàn)段CD共6條．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖， （1）．如果希望a∥b，那么需要添加哪些條件？（根據(jù)圖中標(biāo)出的角至少寫(xiě)出三個(gè)）（2）．如果c∥d,∠1=60°，你能求出圖中標(biāo)出的哪些角，求出這些角的度數(shù).  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖（1），一群小孩以同樣的速度同時(shí)從A村出發(fā)到B村，要過(guò)一條公路a,其中只有一個(gè)小孩用最快的時(shí)間到達(dá)B村。你知道這個(gè)聰明的小孩的行程路線(xiàn)嗎？在圖上標(biāo)出示意圖。

如圖（2），在公路的同側(cè)有兩村莊，要在公路上建立一個(gè)站點(diǎn)，使到A、B兩村的距離相等，請(qǐng)標(biāo)出站點(diǎn)位置。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

把命題“分?jǐn)?shù)一定是實(shí)數(shù)”改成“如果…那么…”
的形式是                             

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

33°15′16″×5  .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法，正確的是
A．每個(gè)定理都有逆定理B．真命題的逆命題都是真命題
C．每個(gè)命題都有逆命題D．假命題的逆命題都是假命題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若∠a＝79°25′，則∠a的補(bǔ)角是 （　�。�
A．100°35′B．11°35′C．100°75′D．101°45

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（８分）如圖，C為線(xiàn)段AB的中點(diǎn)，N為線(xiàn)段CB的中點(diǎn)，CN=1cm.求圖中所有線(xiàn)段的長(zhǎng)度的和．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖l1∥l2,則＜1=                  度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案