【題目】小明從家出發(fā)，沿一條直道跑步，經(jīng)過一段時間原路返回，剛好在第16分鐘回到家中．設(shè)小明出發(fā)第t分鐘的速度為v米/分，離家的距離為s米．v與t之間的部分圖象、s與t之間的部分圖象分別如圖1與圖2（圖象沒畫完整，其中圖中的空心圈表示不包含這一點），則當(dāng)小明離家600米時，所用的時間是（　�。┓昼姡�

A. 4.5B. 8.25C. 4.5 或8.25D. 4.5 或 8.5

【答案】D

【解析】

根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以求得小明從家去和返回時兩種情況下離家600米對應(yīng)的時間，本題得以解決．

解：由圖2可得，

當(dāng)2＜t＜5時，小明的速度為：（680-200）÷（5-2）=160m/min，

設(shè)當(dāng)小明離家600米時，所用的時間是t分鐘，

則200+160（t-2）=600時，t=4.5，

80（16-t）=600時，t=8.5，

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】選擇合適的畫圖工具，按要求作圖并回答問題：

已知：如圖點，點，點，

（1）作直線；

（2）作線段；

（3）在點的東北方向有一點，且點在直線上，畫出點；

（4）作射線交于點，使得；

（5）線段與線段的大小關(guān)系是 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，△ABC的位置如圖所示．

（1）頂點A關(guān)于x軸對稱的點的坐標(biāo)A′（____，____），頂點B的坐標(biāo)關(guān)于y軸對稱的點的坐標(biāo)B′（____，____），頂點C關(guān)于y軸對稱的點的坐標(biāo)C′（____，____）；

（2）將△ABC的縱坐標(biāo)保持不變，橫坐標(biāo)分別乘-1得△DEF，請你直接畫出圖形；

（3）△ABC與△DEF關(guān)于_____對稱．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=BC=3，點D在AB上，且BD=2AD，連接CD，將線段CD繞點C逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°至CE，連接BE，DE．

（1）求證：△ACD≌△BCE；

（2）求線段DE的長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一個數(shù)字迷宮，﹣2在迷宮的第一個拐角，3在第2個拐角，5在第3個拐角，7在第4個拐角，…那么第101個拐角是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在一張平行四邊形紙片ABCD中，畫一個菱形，甲、乙兩位同學(xué)的畫法如下：甲：以B，A為圓心，AB長為半徑作弧，分別交BC，AD于點E，F，則四邊形ABEF為菱形；乙：作∠A，∠B的平分線AE，BF，分別交BC于點E，交AD于點F，則四邊形ABEF是菱形；關(guān)于甲、乙兩人的畫法，下列判斷正確的是（　　）

A. 僅甲正確B. 僅乙正確

C. 甲、乙均正確D. 甲、乙均錯誤

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：點，.

（1）求：直線的表達(dá)式；

（2）直接寫出直線向下平移2個單位后得到的直線表達(dá)式；

（3）求：在（2）的平移中直線在第三象限內(nèi)掃過的圖形面積.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】開學(xué)初，小芳和小亮去學(xué)校商店購買學(xué)習(xí)用品，小芳用30元錢購買鋼筆的數(shù)量是小亮用25元錢購買筆記本數(shù)量的2倍，已知每支鋼筆的價格比每本筆記本的價格少2元

（1）求每支鋼筆和每本筆記本各是多少元；

（2）學(xué)校運(yùn)動會后，班主任再次購買上述價格的鋼筆和筆記本共50件作為獎品，獎勵給校運(yùn)動會中表現(xiàn)突出的同學(xué)，總費(fèi)用不超過200元．請問至少要買多少支鋼筆？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校為了做好大課間活動，計劃用400元購買10件體育用品，備選體育用品及單價如下表（單位：元）

備選體育用品

籃球

排球

羽毛球拍

單價（元）

50

40

25

（1）若400元全部用來購買籃球和羽毛球拍共10件，問籃球和羽毛球拍各購買多少件？

（2）若400元全部用來購買籃球、排球和羽毛球拍三種共10件，能實現(xiàn)嗎？（若能實現(xiàn)直接寫出一種答案即可，若不能請說明理由.）

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同步練習(xí)冊答案